【題目】小月同學(xué)們想測量家中熱水瓶中軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:

①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;

②用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲所示;

③在量筒中裝入適量的水,如圖乙所示

④讀出水的體積V1;

⑤用細線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;

⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁所示,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.

請回答以下問題:

(1)根據(jù)上述實驗步驟可知:軟木塊的質(zhì)量為________g,軟木塊的體積為,軟木塊的密度為________kg/m3。

(2)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一個步驟是多余的,這個步驟是________(填序號).

(3)同學(xué)們經(jīng)過評估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測密度應(yīng)________(大于/小于)實際密度.

(4)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法。

【答案】12300④大排沙法

【解析】

(1)由圖甲知道,軟木塊的質(zhì)量由砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度值的質(zhì)量,m=10g+2g=12g;根據(jù)題意知道,軟木塊的體積是:V=40cm3所以軟木塊的密度是ρ=m/V=12g/40cm3=0.3g/cm3 =0.3×103 kg/m3;

(2)實驗步驟中測軟件木塊的體積時,由于軟木塊漂浮在水面上,要使軟木塊浸入水中可采用重物助沉法進行。但不需要單獨測量水的體積,只需第一步測出水和重物的體積即可,再測出水、重物、軟木塊的總體積,就能算出軟木塊的體積,所以水的體積不需要測出;

(3)由于干軟木具有吸水性,在測量它的體積時,它會因吸收水而使其體積測量值變小,在質(zhì)量一定時,體積變小,則密度會變大

(4)由于物體有很強的吸水性,測量體積之前可以讓物體充足吸水,或用排沙法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小文在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將凸透鏡A固定在光具座上保持位置不變,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。把燭焰與光屏的位置對換后,在光屏上將觀察到倒立、________ (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。小文將光屏先后放在如圖乙所示位置,在光屏上能觀察到大小相等的光斑,凸透鏡B的焦距為________ cm。

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【題目】有兩個電路元件AB,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是(  )

A. 2.0V; 0.8W B. 2.5V1.0W C. 4.5V; 1.0W D. 4.5V;1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個做實驗.

(1)使用天平稱量物體質(zhì)量時.該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因為

(2)該同學(xué)按照正確的方法操作,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質(zhì)量為 g.

(3)經(jīng)過一系列實驗該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質(zhì)構(gòu)成的物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因為如此,物理學(xué)引入了“密度”概念,由圖象丙知:實驗所選用物體A的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖()所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1A2的示數(shù)分別為0.6 A,1 A.:

(1)電源電壓U.

(2)變阻器連入電路的阻值R2.

(3)若移動滑片P到某位置時,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)如圖()所示,:此時電路中的總電阻R是多少?這個過程R2接入電路的電阻值變化多少?

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【題目】如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.

(1)如果我們把一支溫度計放在①區(qū)域,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)________,說明這種光線具有________

(2)在②區(qū)域中我們看到彩色光帶,這是________現(xiàn)象.自然界中屬于這種現(xiàn)象的有________(請舉一例)

(3)下列應(yīng)用中:①遙控器;②驗鈔機;③防曬傘,屬于③區(qū)域光線應(yīng)用的是________.(填序號)

(4)如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上留下________(選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”,下同).

(5)如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到________

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【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法正確的是( 。

A. 電阻R0的阻值為

B. 開關(guān)S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω

C. 小燈泡L的額定功率為0.625W

D. 開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)探究“磁在什么情況下可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關(guān)后,當(dāng)把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn).你認為最可能的原因是(   )

A. 應(yīng)該改變磁體的磁場方向 B. 應(yīng)把ab改為向左運動

C. 感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn) D. 應(yīng)把ab改為上下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究。

(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).

(2)圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的 ,光屏相當(dāng)于眼睛的

(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).

(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應(yīng)更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析。

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