【題目】如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.
(1)如果我們把一支溫度計(jì)放在①區(qū)域,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)________,說明這種光線具有________.
(2)在②區(qū)域中我們看到彩色光帶,這是________現(xiàn)象.自然界中屬于這種現(xiàn)象的有________(請(qǐng)舉一例)
(3)下列應(yīng)用中:①遙控器;②驗(yàn)鈔機(jī);③防曬傘,屬于③區(qū)域光線應(yīng)用的是________.(填序號(hào))
(4)如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上留下________(選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”,下同).
(5)如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到________.
【答案】升高熱效應(yīng)光的色散彩虹②紅色紅色
【解析】
(1)紅光之外是紅外線,即紅外線在圖中的①區(qū)域;由于紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),所以紅外線能使溫度計(jì)示數(shù)的升高;(2)實(shí)驗(yàn)中,白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩色光帶,這屬于光的色散現(xiàn)象,彩虹的形成就是光的色散現(xiàn)象;(3)③區(qū)域的光線是紫外線,遙控器利用的是紅外線,驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點(diǎn),而防曬傘是防止紫外線的,不是利用紫外線的,故只有②驗(yàn)鈔機(jī)符合題意。(4)如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則只有紅光可以透過,因此白屏上只留下紅色;(5)如果把一張紅紙貼在白屏上,紅紙只能反射紅光,則在紅紙上看到只有紅光照射的位置是紅色的,其他位置是暗色的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中, 為定值電阻, 為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則下列判斷中正確的是( )
A. 定值電阻的阻值為
B. 該滑動(dòng)變阻器的最大阻值是
C. 電源電壓是
D. 電路消耗的最大功率與電路消耗的最小功率之比為8:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”:
(1)圖中反射角是________度.
(2)將紙板B向后折一定的角度,在B板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光.這說明________.
(3)讓入射光線EO靠近法線ON,則反射角會(huì)________(選填“變大”或“變小”).
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩EO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角.你認(rèn)為________的結(jié)論正確,理由是________.
(5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中,________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟____.
(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小月同學(xué)們想測(cè)量家中熱水瓶中軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲所示;
③在量筒中裝入適量的水,如圖乙所示
④讀出水的體積V1;
⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑥將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,如圖丁所示,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知:軟木塊的質(zhì)量為________g,軟木塊的體積為,軟木塊的密度為________kg/m3。
(2)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一個(gè)步驟是多余的,這個(gè)步驟是________(填序號(hào)).
(3)同學(xué)們經(jīng)過評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)________(大于/小于)實(shí)際密度.
(4)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: ________
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 ________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,定值電阻R1=25Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”字樣,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,電流表量程為0~0.6A,當(dāng)只閉合S1,滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓為______V.當(dāng)只閉合S2時(shí),要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓,電流表的示數(shù)不超過此量程,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈泡L功率的變化范圍是______W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.
(1)分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2、3或4與5、6的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出結(jié)論 ________
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) ________ 可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論是:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是蘋果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機(jī),深受消費(fèi)者青睞.該手機(jī)是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī),可通過攝像頭拍照片或通過藍(lán)牙近距離傳輸和接收?qǐng)D片、音樂、視頻等信息.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________ 鏡,圖2中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車________(遠(yuǎn)/近)些.手機(jī)藍(lán)牙是利用________ 來傳遞信息.
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