【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示:

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,這時木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:________

(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機械能可能會增大.你認(rèn)為他的觀點是________的.(填“正確”或“錯誤”)

【答案】1)勻速直線運動 (2)木塊受到向左的摩擦力 平衡 將木塊換成小車 (3)正確

【解析】

1)小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然靜止,仍處于平衡狀態(tài),木塊還受平衡力的作用,木塊有向右運動的趨勢,木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力.

要避免這種現(xiàn)象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,用小車代替木塊,用光滑的水平面代替桌面等.

2)物體在平衡力作用下,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,物體可以勻速直線上升,高度增大,重力勢能增大,機械能增大.說法是正確的.

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【題目】如圖所示,在水平地面上放著物體A,A與地面的接觸面積為0.14m2 , 對地面的壓強為3000Pa,用滑輪組勻速提升物體A時,滑輪組的機械效率是84%(不計繩重和摩擦,g=10N/kg).求:
(1)物體A的質(zhì)量mA和動滑輪的質(zhì)量m.
(2)用此滑輪組使物體A以0.2m/s的速度勻速上升,在5s的時間內(nèi),人拉力做的功是多少?

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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】.夏夜,人們常常點蚊香來驅(qū)趕蚊蟲。由于蚊香燃燒緩慢,往往一盤蚊香才燃燒一小段,你已進入夢鄉(xiāng)。因此,很少有人知道一盤蚊香燃燒有多長時間。你能否設(shè)計一個方案,測量一盤蚊香燃燒的時間?

要求:(1)寫出測量的步驟(所測的物理量要用字母表示)。___________。

(2)推導(dǎo)出一盤蚊香燃燒時間的數(shù)學(xué)表達式____________

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【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示.
(1)在此實驗中,研究對象時(鐵塊、木樁),我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能的大。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mAmC

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【題目】如圖所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度______ (選填相等不等”),即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。

(2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。

(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做____________________運動。

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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧,彈簧始終發(fā)生彈性形變.不計空氣阻力.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系如圖乙所示,其中b為曲線最高點.則該過程中(
A.小球剛與彈簧接觸時,動能最大
B.小球的重力與彈簧提供的支持力相等時,小球的速度為零
C.圖象中b點對應(yīng)時刻的小球重力勢能最大
D.小球的速度達到最大值后,速度減小的越來越快

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【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時間分別為5s2s,當(dāng)小強正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時,關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運動,則最先擋住他前進的關(guān)卡是(

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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【題目】(6分)在探究杠桿的平衡條件實驗中,所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向   調(diào).

(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?   (填不能).理由是   

(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿   (填)端將下沉.

(4)如圖(乙)所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將   (選填:變大、變小不變),其原因是:   

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