【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象時(shí)(鐵塊、木樁),我們是通過(guò)觀察來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小.
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB .
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mAmC .
【答案】
(1)鐵塊;木樁陷入沙坑中的深度
(2)<
(3)<
【解析】解:(1)在此實(shí)驗(yàn)中,鐵塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木樁的動(dòng)能,故研究對(duì)象是鐵塊;鐵塊的重力勢(shì)能就越大,說(shuō)明木樁獲得的能量就越多,木樁陷入沙坑越深;(2)根據(jù)觀察圖象可知B撞擊木樁陷入沙坑的深度大,說(shuō)明B重力勢(shì)能大,若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則A下落的高度小于B;(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相等,C撞擊木樁陷入沙坑的深度大,則鐵塊A的質(zhì)量小于C的質(zhì)量.所以答案是:(1)鐵塊;木樁陷入沙坑中的深度;( 2)<;(3)<.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 入射光線與反射面的夾角為15°時(shí),反射角也為15°
B. 入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大10°
C. 入射角等于反射角
D. 鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”,為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”,小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲的方法合理,圖乙的方法不合理
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,則電流表示數(shù) , 電壓表示數(shù) . (本題每空均選填:變大/變小/不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】. 某同學(xué)為測(cè)定一本精裝小說(shuō)每張紙的厚度,采用了如下的步驟:
a. 量出這本書(shū)的厚度,記為L ; b. 選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度線沒(méi)有磨損;
c. 數(shù)得整本小說(shuō)共n頁(yè); d. 計(jì)算得每張紙的厚度為。
(1)其中有問(wèn)題的步驟是哪些?如何改正?_________
(2)將改正后的步驟,按正確的操作順序排列為____________________。(用序號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,這時(shí)木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn):________.
(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會(huì)增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是________的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 以木塊為參照物,小車是靜止的
B. 小車對(duì)斜面的壓力就是小車的重力
C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向拉,使杠桿水平平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用動(dòng)滑輪將重為180N的物體豎直勻速提升2m,所用拉力為100N,時(shí)間為10s,有用功為J,拉力做功的功率為W,滑輪的機(jī)械效率為 , 若以手為參照物,則被提升的物體是的.
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