“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”如圖所示.很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:

(1)“海面倒映著美麗的白塔”是光的________而形成的像.
(2)船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的,使船前進(jìn)的力的施力物體是________.

解:(1)平靜的海面是平面鏡,“倒映的白塔”是平面鏡成白塔的像,符合平面鏡成像特點(diǎn),因此是光的反射形成的.
(2)因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑵{向后劃水給了水一個(gè)向后的力,同時(shí),水也給了船一個(gè)向前的力,所以船向前運(yùn)動(dòng);即使船前進(jìn)的力的施力物體是水.
故答案為:(1)反射;(2)水.
分析:(1)根據(jù)光的反射現(xiàn)象進(jìn)行分析,常見(jiàn)光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像;
(2)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用.
點(diǎn)評(píng):(1)知道生活中的反射現(xiàn)象,如:平面鏡成像、玻璃成像、平靜水面的成像等.
(2)此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的理解和掌握,此類(lèi)題目在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見(jiàn),要引導(dǎo)學(xué)生注意理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
(1)倒映的白塔是光
射而形成的
像.
(2)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(3)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
平衡
平衡
力.
(4)船漿向后劃水,船向
運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
(1)小船靜止在水面上時(shí)它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
平衡
平衡
力.
(2)船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌詞中含有許多的物理知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
蒸發(fā)(或汽化)
蒸發(fā)(或汽化)

(2)海麗倒映的白塔是光的
反射
反射
(選填“反射”或“折射”)而形成的
像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,…迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌中含有許多物理知識(shí),例如:風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要是流?dòng)的空氣
加快
加快
了身體上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)要
吸收
吸收
熱量的結(jié)果.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”
(1)優(yōu)美的歌曲是由于歌唱家聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,然后通過(guò)
空氣
空氣
傳到聽(tīng)眾的耳朵的.
(2)看到海面倒映的白塔是由于光的
反射
反射
而形成的.
(3)以白塔為參照物,人是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.

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