6．如圖所示，小球靜止在彈簧上．在不計空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失，下列關(guān)于小球的運動狀態(tài)的描述正確的是（　�。�
A．仍保持靜止狀態(tài)
B．做勻速直線運動
C．先做加速直線運動，后做勻速直線運動
D．先做加速直線運動，后做減速直線運動

分析 根據(jù)小球的受力情況分析其運動狀態(tài)的變化，在分析時將小球的運動分成兩個階段：離開彈簧前和離開彈簧后．

解答 解：小球突然失去重力，此時只受彈簧的彈力作用，馬上做加速運動，當離開彈簧后將不受任何力，小球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動，所以小球先做加速運動，后做勻速直線運動．
故選C．

點評 此題主要考查了力和運動的關(guān)系，關(guān)鍵能夠分析出小球在不同階段的受力情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（　�。�
A．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變
B．桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變
C．桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變
D．茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面不能說明分子運動的事例是（　�。�
A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
B．酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味
C．用鹽水腌鴨蛋，一段時間后，蛋會變咸
D．往開水里放些糖，水會變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是 （　　）
A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．物體受力一定運動
D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：將小卡片剪開．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是D
A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡       B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C．小卡片是比較容易獲取的材料             D．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，若壓敏電阻受到車的壓力，其阻值變��；同時光控開關(guān)會接收到紅光并自動閉合，這時電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變強（選填“強”或“弱”），當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點2（選填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是我們常見的礦泉水瓶：
（1）小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為15N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N；若使手的握力增大到30N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N．
（2）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是為了在打開瓶蓋的過程中增大（填“增大”或“減小”）手與瓶蓋的摩擦力．
（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子會變癟，這個現(xiàn)象證明大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）波浪蘊含著巨大的能量，如果將波浪具有的能量充分利用，將會節(jié)省大量的煤炭、石油等資源．波浪具有能量，它屬于可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．波浪發(fā)電裝置如圖1，它將波浪具有的機械能轉(zhuǎn)化成電能．
（2）如圖2所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的面會上升（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一本書放在水平桌面上，下面說法正確的是（　�。�
A．桌面受到書重力的作用
B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
C．書對桌面的作用力的施力物體是地球
D．書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力

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同步練習冊答案