【題目】汽車出廠前要進(jìn)行安全測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,，緊接著在模擬公路上以20m/的速度行駛100s，求

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程是多少千米？

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度．

【答案】(1)4km；(2)10m/s

【解析】

(1)汽車在模擬山路上行駛的路程：

s1=v1t1=8m/s×500s=4000m=4km；

(2)在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s的路程，

s2=v2t2=20m/s×100s=2000m；

汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度：

v==10m/s．

答：(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程是4km；

(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度是10m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用紙做的鍋裝上適量水，放在酒精燈火焰上燒，水燒開了，而紙鍋不會(huì)燃燒．下列是有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說法，不正確的是（ ）

（1）做紙鍋的用紙最好用光滑的厚紙

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不要讓火苗燒到水面以上的紙

（3）紙鍋不會(huì)燃燒是因火焰溫度低于紙的著火點(diǎn)

（4）紙鍋不會(huì)燃燒是因水沸騰后溫度不再升高

（5）紙鍋里的水未加熱前，水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的

（6）紙的散熱性好，所以紙盒不會(huì)燒毀

A.（1）（2）（3）B.（3）（5）（6）

C.（2）（3）（4）D.（4）（5）（6）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是世界短跑之王博爾特在百米比賽時(shí)沖刺的情景，則博爾特在整個(gè)百米比賽中是做______（勻速或變速）運(yùn)動(dòng)，博爾特跑步過程中觀眾通過_______一定時(shí)比較路程的多少認(rèn)為博爾特跑得快，若博爾特在比賽中的成績(jī)是10s，則博爾特在這次比賽中的平均速度將達(dá)到__________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的喜愛．在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過程用時(shí)30s．以地面為參照物，直升機(jī)是______的，跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)過程的路程是____m，整個(gè)跳傘過程的平均速度是_______m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究。經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

80

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/

橫截面積/

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中現(xiàn)有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)______、______。

（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小易對(duì)某物體進(jìn)行測(cè)量的過程:

（1）小易先用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,他在調(diào)平階段發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖甲, 則要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______（選填“右”或“左”）調(diào);

（2）小易調(diào)整好天平后開始測(cè)量,并得到了乙圖的結(jié)果,其物體質(zhì)量的測(cè)量值為___________g;

（3）老師剛好走過來檢查小易的實(shí)驗(yàn)裝置,用鑷子將砝碼和待測(cè)物體全部移走后（游碼未再移動(dòng)）,發(fā)現(xiàn)天平仍平衡,如圖丙所示,則由此可推算出該物體實(shí)際質(zhì)量為___________g;

（4）老師還發(fā)現(xiàn)剛才小易用到的某個(gè)砝碼有缺損,則即或便他操作完全正確,他的讀數(shù)將______（選填“大于”、“小于”或“等于”）待測(cè)物體真實(shí)質(zhì)量．

（5）最后,小易用量筒取適量水,想用排水法測(cè)量該物體的體積,如圖丁,這里“適量”的含義是:既能浸沒物體,浸沒后又不會(huì)____________;再將物體用細(xì)線（不考慮細(xì)線的體積）綁住,輕輕放入量筒中,如圖戊,則該物體體積為____________ cm3; 若本實(shí)驗(yàn)中先用排水法測(cè)物體體積,再用天平測(cè)質(zhì)量,則測(cè)得物體質(zhì)量會(huì)比真實(shí)值偏____________ （選填“大”“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牧場(chǎng)管理員想設(shè)計(jì)一個(gè)能自動(dòng)放養(yǎng)牛、羊的裝置，用細(xì)導(dǎo)線將牛、羊群圍住，當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)指示燈亮；當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線，這時(shí)電鈴發(fā)出響聲報(bào)警，請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫�(gè)圖中選擇一個(gè)符合要求的電路

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：冰的熔化規(guī)律

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示是用來探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，

①實(shí)驗(yàn)所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰，這樣做的好處是：______________；

②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng)，作用是使燒杯______________________________；

③把冰粒裝在試管中，然后通過燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是__________．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像．

【分析論證得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地________熱量；溫度________．

【實(shí)驗(yàn)拓展】若實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì)，小明想不用調(diào)整器材，繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，可探究水的沸騰規(guī)律．小明的想法能順利完成嗎？________；理由是：____________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平桌面上放著一個(gè)裝有適量水的圓柱形容器，水面上漂浮著一個(gè)放有實(shí)心小鐵球的燒杯；若將小鐵球從燒杯中取出放入水中，燒杯仍豎直浮在水面上，ρ鐵=7.9g/cm3.下列說法不正確的是

A.水可能會(huì)溢出

B.燒杯下表面受到水的壓強(qiáng)變小

C.圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)變小

D.圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案