如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10m的路程,需    S,他的機(jī)械能將    (填“增加”、“不變”或“減少”);若以扶手為參照物,他是    的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).
【答案】分析:(1)小紅同學(xué)通過(guò)的路程就是電梯通過(guò)的路程,即本題中知道速度和時(shí)間,即可根據(jù)公式V=算出路程;
(2)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);而重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),即據(jù)此分析即可判斷機(jī)械能的變化;
(3)判斷物體是否運(yùn)動(dòng),即看該物體相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.
解答:解:小紅通過(guò)10m的路程需要的時(shí)間t===10s;
因?yàn)樵谛∶魃仙^(guò)程中,其質(zhì)量不變,速度不變,即動(dòng)能不變;雖然質(zhì)量不變,但其高度變大,故他的重力勢(shì)能變大,由于機(jī)械能等于動(dòng)能加勢(shì)能,故機(jī)械能變大.
在上升過(guò)程中,小明以扶手為參照物,即其相對(duì)于扶手的位置沒(méi)有改變,所以她是靜止的.
故答案為:10,增加,靜止.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度公式的應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素,本題很好的將這三個(gè)知識(shí)綜合在一起且題目與實(shí)際聯(lián)系比較緊密,有一定的綜合性,同時(shí)也體現(xiàn)了物理在生活中是無(wú)處不在的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10m的路程,需
10
10
S,他的機(jī)械能將
增加
增加
(填“增加”、“不變”或“減少”);若以扶手為參照物,他是
靜止
靜止
的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?上海二模)如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小紅同學(xué)站在以1米/秒速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10米的路程,需
10
10
秒,她的機(jī)械能將
增加
增加
(選填“增加”、“不變”或“減少”);若以向下運(yùn)行的乘客為參照物,她是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009年上海市奉賢區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小紅同學(xué)站在以1米/秒速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10米的路程,需    秒,她的機(jī)械能將    (選填“增加”、“不變”或“減少”);若以向下運(yùn)行的乘客為參照物,她是    的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小紅同學(xué)站在以1米/秒速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10米的路程,需    秒,她的機(jī)械能將    (選填“增加”、“不變”或“減少”);若以向下運(yùn)行的乘客為參照物,她是    的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案