如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲      ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中      種液體是水．（g取10N/kg）
  
＞        乙

試題分析：液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)。由圖像可知，深度相同時，甲液體的壓強(qiáng)大于乙液體的壓強(qiáng)，所以甲液體的密度大于乙液體的密度。深度為4cm時，甲液體的壓強(qiáng)是600pa，甲液體的密度是乙液體的要求是400pa，，所以乙液體是水。
點(diǎn)評：在此題中會根據(jù)圖像判斷液體的密度。注意液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時的四個場景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水。

（1）比較圖中代號為    ____ 的兩個圖，可以得到結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。
（2）比較代號為    ___ 的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越    _______ 。
（3）比較代號為    ___ 的兩個圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

茶壺蓋上的小孔是為了使作用在壺內(nèi)外水面上的  平衡；倒水時則利用了   原理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強(qiáng)（　　）
A．變大B．不變C．變小D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖甲所示，此裝置叫壓強(qiáng)計(jì)，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng).它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強(qiáng)越大，液面的高度差也越大.如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).

小明利用上述裝置進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強(qiáng)計(jì)
左液面/mm
右液面/mm
液面高度差/mm
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝側(cè)面
186
214
28
4
6
朝側(cè)面
171
229
58
5
9
朝側(cè)面
158
242
84
6
鹽水
9
朝側(cè)面
154
246
92
（1）、小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為    的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）、比較序號     的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；
（3）、比較序號為     的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m，水的密度為1.0×l03 kg/m3，g取10 N/kg。

（1）求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。
（2）求湖堤底部一塊表面積為0.1 m2的石頭受到的水的壓力。
（3）假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比安慶市地面的大氣壓強(qiáng)大
B．三峽船閘是世界上最大的人造連通器
C．一輛高速行駛的汽車從路中的樹葉旁駛過時，樹葉將飛向道路的兩旁
D．游泳的人由河邊淺水處走向深水處時，腳感覺越來越痛，因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓叫?/td>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計(jì)重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連，物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，杠桿始終在水平位置平衡，且MO:ON=1:2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m2，高1 m，物塊B的重力為100N。滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì)，求：

（1）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強(qiáng)大��；
（2）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大��；
圖24
 
（3）若水位發(fā)生變化，當(dāng)電子秤的示數(shù)為40 N時，求物塊A浸入水中的深度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個實(shí)心正方體A和B，如下圖甲所示，將它們放在水平地面上時，它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時，它們受到水的浮力為FA、FB，則：
A．pA<pB、FA=FBB．pA=pB、FA>FB
C．pA>pB、FA=FBD．pA<pB、FA>FB

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