【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況

(1)實(shí)驗(yàn)中通過電磁鐵 ;判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想

(2)比較 兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)

(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是

【答案】(1)吸引大頭針數(shù)目的多少 (2)乙、丙 (3)電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)

【解析】

試題分析:(1)電磁鐵的磁性越強(qiáng),吸引的大頭針越多根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目可判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;(2)根據(jù)線圈的疏密程度可判斷乙圖和丙圖線圈的匝數(shù)相同,由變阻器滑片位置可判斷丙的電流大,磁性強(qiáng)說明電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)(3)由丁圖可知,兩個(gè)線圈串聯(lián),通過的電流相同。B線圈匝數(shù)多,吸引大頭針多,磁性強(qiáng)答案:(1)吸引大頭針數(shù)目的多少;(2)乙、丙;(3)電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/Kg,則下列說法中正確的是( )

A. 物體露出水面前,工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40W

B. 物體在水中受到的浮力為320N

C. 物體的體積為8×10-3m3

D. 物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人體重為400N,站在地面上靜止不動(dòng),他受到________________________________的作用,這兩個(gè)力的關(guān)系是__________________,_______________,并且在_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,眼睛在A這一側(cè)觀察。

(1)將棋子A固定,移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____。像和物到玻璃板的距離_____

(2)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?___(填字母)

A.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(1)相同的操作

(3)“學(xué)以致用”,如右圖,桌面上有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.小明想在不打開箱子的情況下,也可以測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離。他選擇了一支完全相同的蠟燭B、火柴。小華提醒小明還需要的一個(gè)器材是_____。

請(qǐng)幫助小明完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟:

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;

②移動(dòng)蠟燭B,直到____________

____________.

在測(cè)量過程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了____________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過程中,跳板向下彎,這個(gè)力的施力物體是__________,這個(gè)力的作用效果是___________.同時(shí),運(yùn)動(dòng)員向上跳起,這個(gè)力的施力物體是_________,這個(gè)力的作用效果是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng).其中說法正確的是(  )

A. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

B. 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力

D. 繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要想用50 N的力剛好提起80 N的物體,不計(jì)機(jī)械本身的重力和摩擦,可用下列簡(jiǎn)單機(jī)械中的( )

A. 杠桿 B. 定滑輪

C. 動(dòng)滑輪 D. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來提升物體,既能省力又能改變施力方向的裝置是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要使?jié)撊胨械臐撍细,?yīng)采取的措施是( )

A. 向水艙注水,增大重力

B. 向水艙注水,增大浮力

C. 排出水艙中一部分水,增大浮力

D. 排出水艙中一部分水,減小重力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案