如果將兩個(gè)定值電阻R1 和R2以某種形式連接起來接入電路中,則電阻R1消耗的電功率為12W;如果將這兩個(gè)電阻以另一種形式連接起來,接入原電路中,測得該電路的總電流為9A,此時(shí)電阻R1消耗的電功率為108W.則電阻R2的阻值是    ,電路兩端的電壓是    V.
【答案】分析:根據(jù)公式P=可知,當(dāng)電阻不變時(shí),電阻兩端的電壓越小,消耗的功率就越小;因?yàn)榈诙蜶1消耗功率大于第一次R1消耗功率,所以第二次R1兩端的電壓大,也就是說第一次兩電阻是串聯(lián)的,第二次是并聯(lián)的,根據(jù)公式P=、P=I2R,以及歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)列出相應(yīng)的等式,解方程即可得出答案.
解答:解:串聯(lián)時(shí),電路中的電流為I=-------①
電阻R1消耗的功率為I2R1=12W---------------②
并聯(lián)時(shí),總電流為+=9A---------------③
電阻R1消耗的功率為=108W---------④
由①②④式可得:R2=2R1----------------⑤
由③④⑤式可得:R1=3Ω,R2=6Ω,U=18V.
故答案為:6Ω;18.
點(diǎn)評:本題考查電阻和電壓、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是利用電功率公式判斷出兩種情況下電路的連接方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明家的手電筒中兩節(jié)干電池已經(jīng)用了較長時(shí)間,小燈泡只能發(fā)出微弱的光,他把兩節(jié)干電池取出,用電壓表直接接在兩節(jié)干電池的兩端,電壓表示數(shù)接近3V,哪為什么不亮呢?他查閱資料后發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部也是有電阻的,同時(shí)還用實(shí)驗(yàn)得到了小燈泡燈絲電阻的U-I圖線(如圖所示)
(1)如果他將該小燈泡分別接入甲、乙兩個(gè)不同電路,如圖所示,其中甲電路的電源為一節(jié)干電池,乙電路的電源為三節(jié)干電池,每節(jié)干電池的電壓為1.5V,內(nèi)電阻為1.5Ω,定值電阻R=18Ω,則接入
(填“甲”或“乙”)電路時(shí),小燈泡較亮些.
(2)在電路乙中,小燈泡消耗的電功率為
0.134
0.134
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)定值電阻R=10Ω、R=20Ω,如果將兩電阻串聯(lián),接入電路,則通過兩個(gè)電阻中的電流之比為
1:1
1:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:2
1:2
;如果將兩電阻并聯(lián),接入電路,則通過兩個(gè)電阻中的電流之比為
2:1
2:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:1
1:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

有兩個(gè)電阻元件,已知其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個(gè)是由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)對其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測試,方法是:不斷改變它兩端的電壓并記錄通過它的電流,結(jié)果如下表:
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
(1)如果將R0與一個(gè)定值電阻R連接成圖所示的電路.已知電源電壓為3V,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A.求:定值電阻R的阻值和電功率.
(2)根據(jù)測試數(shù)據(jù),判斷元件R0是由上述哪類材料制成的,簡要說明理由.
(3)對于R0這個(gè)元件,通過分析上表中的數(shù)據(jù),寫出通過它電流I和它兩端電壓U的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)九年級6月(第九次)月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時(shí)連入電路中電阻最大).
(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是____________.
(3)小明實(shí)驗(yàn)過程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是______________________.
(4)小明通過實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________關(guān)系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個(gè)電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).
(5)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時(shí),應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級6月(第九次)月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時(shí)連入電路中電阻最大).

(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是____________.

(3)小明實(shí)驗(yàn)過程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是______________________.

(4)小明通過實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________關(guān)系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個(gè)電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).

(5)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時(shí),應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案