【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是（ ）
A.電磁波只能用于通信
B.電磁波的應(yīng)用對人類有利無害
C.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量

【答案】C
【解析】解：A、電磁波不只用來通信，還可以傳遞能量，例如微波爐就是利用了電磁波傳遞能量，故A錯誤； B、電磁波對人類是有輻射的，可引起人體病變，故B錯誤；
C、手機既可以發(fā)射電磁波，也可以接收電磁波，故C正確；
D、衛(wèi)星通信是利用電磁波來實現(xiàn)的，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】通過靈活運用電磁波的傳播，掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中。圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖像。若不計水的阻力，g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ）

A．石料受到的重力為900N

B．石料的密度是1.8×103kg/m3

C．如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強為2.8×104Pa

D．石料沉底后水平池底對石料的支持力為500N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看電視時，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料，下列物體中通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．銅絲 B．陶瓷 C．橡膠手套 D．塑料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“納米”是一種長度單位，1 nm=10﹣9m，納米技術(shù)是以0．1～100nm這樣的長度為研究對象的前沿科學(xué)．目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已躋身世界前列，1.76×109nm可能是（ ）
A.一個人的身高
B.物理課本的長度
C.一座山的高度
D.一個籃球場的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乘坐高速列車過山洞時，人們常感覺耳膜好像向外鼓起來了．這是由于列車高速運動時，車廂外側(cè)空氣流速變 ， 壓強變（均選填“大”或“小”），致使車廂內(nèi)部空氣外流，氣壓變小造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三種場景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動的距離也相等．若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3，下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是（ ）

A．W1=W2=W3 B．W1＜W2＜W3 C．W2＜W1＜W3 D．W1=W2＜W3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的質(zhì)量最接近200g的是 （ ）

A．一只雞蛋 B．一本八年級物理課本

C．一張課桌 D．一只老母雞

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同步練習(xí)冊答案