【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按乙圖所示接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。

【答案】變大 1.4

【解析】

(1)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電路為L的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L的電流;

由圖象可知,時(shí),小燈光的實(shí)際功率為1W,說(shuō)明電源電壓為2V;

再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流;

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,通過(guò)L的電流不變,又因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;

由圖象可知,2V時(shí)通過(guò)R的電流,

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流表的示數(shù):

,

所以電流表示數(shù)的示數(shù)變大;

(2)此時(shí)電路消耗的總功率為

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底燒瓶的質(zhì)量為200g,底面積為50cm2,內(nèi)裝400g水,燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上,容器的厚度可忽略不計(jì)(g10N/kg):試求:

1)水對(duì)燒瓶底的壓力;

2)桌面受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),木塊A分別在F1、F2 F3作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要水平勻速拉動(dòng)木塊的物理知識(shí)是_________________________;

2)三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1F2F3,其中最大的是_______;

3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是_________________________________________

4)在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F31.8N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為______N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做 運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)﹣﹣即拉力F的大。

(2)根據(jù)如圖甲、圖乙、圖丙所示,把下列表格中的空格填寫(xiě)完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

壓力情況

接觸面情況

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

一個(gè)木塊

木板表面

3.6

一個(gè)木塊

毛巾表面

(3)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?答: .理由是:

(4)比較如圖甲、如圖丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,得出結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過(guò)觀察__________________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果的。

2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。

3)分析比較圖中甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在_____桌面上,游碼移至_____處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡;

2)用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量為31.4g,已有砝碼請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出游碼的位置;

__________

3)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丙上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρAρB別代表雨花石和另一石塊的密度,則它們的大小關(guān)系是ρA_____ρB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)測(cè)定某液體密度時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。求:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

液體的體積V/cm3

5.8

7.8

10

容器和液體的總質(zhì)量m/g

10.8

13.0

m

1)液體的密度;

2)容器的質(zhì)量;

3)表格中的m′。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是

A. 自行車(chē)的車(chē)閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)

C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后,制作了一臺(tái)“浮力秤”,可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖所示。已知小筒底面積為0.01m2,小筒和秤盤(pán)總重為6N。

1)如圖甲,當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí),小筒受到的浮力是多少?

2)該浮力秤零刻度標(biāo)在小筒上何處(即A距筒底的距離)?

3)如圖乙,在秤盤(pán)上放一物體后,小筒浸入水中的深度h0.2m,則該物體的質(zhì)量為多少?

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