【題目】在一根里面裝有水的較長(zhǎng)鋼管的一端用力敲打一下，仔細(xì)分辨在另一端將會(huì)聽到（ ）次聲音．
A.2次
B.1次
C.3次
D.4次

【答案】C
【解析】解：在一根較長(zhǎng)的裝有水的鋼管的一端敲一下，聲音能夠通過(guò)固體（鋼管）、液體（水）和空氣傳播，因此會(huì)聽到3次聲音，分別是通過(guò)鋼管、水和空氣傳來(lái)的． 故選C．
【考點(diǎn)精析】利用聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明探究“樹蔭下光斑”時(shí)，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時(shí)，在地面上能觀察到_________亮斑（正方向/圓形/三角形），這是光的_______________造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變_________（大/�。划�(dāng)紙板和地面距離非常非常近時(shí)，在地面上能觀察到_____________亮斑（正方形/圓形/三角形）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在各地對(duì)環(huán)境保護(hù)非常重視，某中學(xué)環(huán)保小組在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后在我市馬家河邊取適量河水樣品，分別進(jìn)行了河水密度的測(cè)量：

（1）小麗把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 _______（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的河水樣品，測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量如上圖甲所示，則燒杯中河水的質(zhì)量為 _____ g。然后將燒杯中的河水倒入量筒中，讀出示數(shù)。

③小麗用這種方法測(cè)出的河水密度比真實(shí)值__________（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水， 做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把河水慢慢倒入空瓶中，直至液面與A相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；

④則河水的密度表達(dá)式ρ________（純凈水的密度用ρ水表示）。

⑤小麗測(cè)算河水的體積使用了下列3種物理方法中的 ________ 。

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超聲波的頻率大于Hz，次聲波的頻率小于Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)人類制造了很多垃圾，對(duì)垃圾的處理非常重要。垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，這個(gè)過(guò)程是將垃圾的________能轉(zhuǎn)化為電能，既能緩解用電問(wèn)題，又能解決環(huán)境污染。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】花樣游泳表演時(shí)，場(chǎng)館內(nèi)音響發(fā)出的音樂(lè)聲，能被水中的運(yùn)動(dòng)員聽到。這說(shuō)明除了氣體，________也能傳播聲音。從空氣到水中，聲音的傳播速度________(填“不變”“變慢”或“變快”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、燒杯和水研究浮力．

（1）當(dāng)石塊全部浸沒(méi)后，繼續(xù)讓石塊緩慢下沉，接觸杯底前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，這是因?yàn)楦×εc____無(wú)關(guān)．根據(jù)如圖1、如圖2可知，此時(shí)石塊受到的浮力為____N．

（2）利用空塑料桶和彈簧測(cè)力計(jì)制作了密度秤，如圖所示．則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系是如圖中的____（選填“①”、“②”或“③”）；

（3）如圖2所示的裝置也可制成密度秤，該密度秤的刻度分布是：彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大處，密度秤所標(biāo)注的密度越____；用此密度秤測(cè)量時(shí)，若物塊未完全浸沒(méi)，測(cè)得液體密度值將偏____；

（4）保留彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)更換石塊、小桶來(lái)增大如圖2、如3圖所設(shè)計(jì)的“密度秤”的最大測(cè)量值．其中可行的是：如圖____、如圖____．

A．石塊質(zhì)量不變、體積變小 B．石塊質(zhì)量減小、體積不變

C．小桶質(zhì)量不變、體積變小 D．小桶質(zhì)量增大、體積不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲帶正電甲與乙相互排斥，甲與丙相互吸引，則

A. 乙?guī)д�，丙一定帶正�?/span>

B. 乙?guī)д姡赡懿粠щ?/span>

C. 乙?guī)ж?fù)電，丙一定帶負(fù)電

D. 乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)中的人或物，速度最大的是（ ）
A.某同學(xué)用6min40s，騎自行車前進(jìn)了2400m
B.劉易斯百米賽跑的世界紀(jì)錄是9.86s
C.雨燕在空中1min時(shí)間飛行1500m
D.火車的速度約100Km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案