【題目】如圖所示是一個有兩個量程的電流表接入電路的示意圖，此時電流表所用的量程、每一小格代表電流數(shù)數(shù)值、指針所指的示數(shù)分別是（　�。�

A.0～0.6A、0.02A、0.43A
B.0～3A、0.1A、2.3A
C.0～0.6A、0.02A、0.46A
D.0～3A、0.02A、2.3A

【答案】C
【解析】解：
（1）電流表選用了“0.6”和“﹣”接線柱，所以電流表選用的量程是0～0.6A；
（2）根據(jù)電流表的量程可知，每一個大格之間代表0.2A，每一個大格之間有10格小格，所以電流表的分度值為0.02A；
（3）此時電流表的指針所在位置比0.4A多了3個小格，故示數(shù)為0.46A。
故選C。
根據(jù)電流表選取的接線柱可以確定電流表的量程；根據(jù)量程可以確定電流表的分度值，進而結(jié)合指針的位置確定電流表的示數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用滑動變阻器改變電路電流”試驗中，連接電路時，電鍵應(yīng)處于 狀態(tài)；在圖（a）所示電路中，閉合電鍵前，滑片應(yīng)移到變阻器的 端（選填“左”或“右”），試接觸后發(fā)現(xiàn)電流表的表盤如圖（b）所示，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 。經(jīng)思考后，重新連接進行實驗，閉合電鍵后，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，此時電路中電流為 安。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當開關(guān)S閉合時，電壓表V1的示數(shù)時10V，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1甲所示的電路實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）小薇連接好電路后，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1乙所示，其錯誤的原因是 ． 調(diào)整正確后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1丙位置其原因是
（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．
（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中2所示：甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 ． （寫出關(guān)系式即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)到宜興龍背山森林公園游玩，在山洞里剪刀一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在物理老師的幫助下到實驗室進行了如下操作．

（1）把該物體放入裝有質(zhì)量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度__水的密度，此時物體所受浮力__物體的重力，對杯底的壓力__物體的重力（以上均填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）小明往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀擦到待測物體懸浮，隨機停止加鹽，如圖（乙）；

（3）小明測出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為63.8g．

（4）他取出玻璃杯中待測物體，把鹽水倒入空燒杯，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為__g；

（5）將燒杯杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。客矁�(nèi)鹽水的體積為__mL；

（6）通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為__kg/m3．

（7）一同做實驗的小華認為只要稍微改變一下實驗的順序，就可以減小實驗誤差，你認為小華是怎樣改變實驗順序的__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路圖中，要求電路無誤且電流表測通過L1的電流，其中正確的圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表測甲如圖甲所示電路的電流．

（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)是
（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表示數(shù)最大？答 ，若此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過燈L1電流是　 　A，流過燈L2的電流是　 　A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】這天，小紅媽媽把自家種的油菜籽去作坊榨成了菜籽油，小紅為了測量菜籽油的密度，進行以下實驗：

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量菜籽油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：_______.

(2)重新調(diào)節(jié)好天平,小紅稱得菜籽油和燒杯的總質(zhì)量為53.7g,然后將一部份菜籽油倒入量筒中,如圖乙所示,讀數(shù)時,視線應(yīng)與液面的___(選填“A”或“B”)處相平,則量筒中菜籽油的體積是___cm3.

(3)再將燒杯放在天平上,稱得剩余菜籽油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,則量筒中菜籽油的質(zhì)量是___g,菜籽油的密度是___g/cm3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究溫度計的有關(guān)問題時：

（1）在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這一猜想：________________。

（2）小星要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的_________做測溫物質(zhì)，原因__________________。在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B。將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是________。此時溫度計上表面對應(yīng)刻度尺上的刻度為_________cm，顯示的溫度應(yīng)是________。

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