【題目】當(dāng)教室的窗外有風(fēng)吹過時(shí),張明看到身邊開著的窗戶旁的窗簾總是飄向窗戶,甚至飄出窗外,請(qǐng)你幫他解釋他看到的現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,有下列說法正確的是
A. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
B. 溫度相同的物體所含熱量也相等
C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D. 一塊0℃冰熔化成0℃的水,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 二胡演奏出的樂音,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B. 汽車安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲
C. 聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快D. 跳廣場舞時(shí),喇叭播放的歌曲都是樂音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力的說法,下列正確的是
A. 物體間有力的作用,它們一定互相接觸
B. 相互接觸的兩個(gè)物體間一定有力的作用
C. 手推車時(shí),手推車的力大于車推手的力
D. 孤立的一個(gè)物體不存在力的作用
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【題目】下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計(jì)或使用,為了減小摩擦的是
A. 軸承中裝有滾珠
B. 車把套上制作了花紋
C. 車輪的外胎上做有凹凸花紋
D. 剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做測“小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,棒小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明練好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),而電流表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是 .
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測得最小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“左”或“右”)端滑動(dòng).
(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω. ①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為Ω.
②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變小”);為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于Ω.
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【題目】小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水小的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是:____________________和,_________________________。
(2)該晶體的熔點(diǎn)是________℃。
(3)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_______(選填“強(qiáng)”或“弱”)造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
(1)本次實(shí)驗(yàn)要用物理實(shí)驗(yàn)最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 .
(2)A,B兩個(gè)小球的質(zhì)量不同,實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度主要是為了控制;實(shí)驗(yàn)中觀察紙盒被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近主要是為了比較 .
比較實(shí)驗(yàn)(1)與(2)能得出的結(jié)論是 .
比較實(shí)驗(yàn)(1)與(3)能得出的結(jié)論是 .
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