一根杠桿在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若此時再施加第三個力，則杠桿將（　�。�
分析：杠桿平衡時應(yīng)滿足：動力×動力臂=阻力×阻力臂，若在杠桿的任何一邊添加一個力，則可能出現(xiàn)兩種情況：
①力的作用點在支點或力的作用線通過支點，此時所加力不會影響杠桿的轉(zhuǎn)動；
②力的作用線不通過支點，此時所加力與力臂的乘積不為0，在這個力的作用下，杠桿不再平衡．
解答：解：杠桿是否平衡要看兩邊所受力和力臂的乘積是否相等，
①如果施加的力的作用點在支點或力的作用線通過支點，力臂為0，也不會影響杠桿的平衡．
②如果施加的力的作用線不通過支點，此時所加力與力臂的乘積不為0，在這個力的作用下，杠桿不再平衡．
所以，一杠桿在兩個力的作用下已處于平衡狀態(tài)，如果再對這個杠桿上施加一個作用力，杠桿可能平衡，也可能不平衡．
故選D．
點評：本題考查力臂平衡的條件，注意當(dāng)對杠桿施加力的力臂為0（力的作用點在支點或力的作用線通過支點）時，不影響杠桿的平衡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昌平區(qū)一模）干簧管（也叫干簧繼電器）具有比一般機械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單、體積小、工作壽命長等優(yōu)點，如圖1為干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖． 其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個鐵質(zhì)的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個由特殊材料制成的磁簧片是分開的．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片被磁化而互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路也就斷開了．因此，作為一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件．小美同學(xué)想用干簧管制作水位自動報警裝置，設(shè)計了一個裝置，其結(jié)構(gòu)簡圖如圖23甲所示，當(dāng)水面有微小變化，經(jīng)裝置后都會將變化放大，進行報警．在調(diào)整過程中，當(dāng)在繩子自由端施加一豎直向下的力F，使物體A浸沒在水中被勻速豎直向上吊起時，滑輪組裝置的機械效率為80%，已知物體A的體積為200cm3．小東同學(xué)為了使小美設(shè)計的裝置更穩(wěn)定，在小美設(shè)計的裝置基礎(chǔ)上，增加了一個杠桿，其設(shè)計簡圖如圖2乙所示 （干簧管所在電路此處沒有畫出），當(dāng)杠桿水平時，物體A有一半體積露在水面外，繩子自由端懸掛重3N的永磁鐵能使裝置平衡，磁鐵處于干簧管1和干簧管2水位報警器之間，當(dāng)永磁鐵沿豎直方向離平衡位置，到達上或下干簧管時，電路報警器就響起，已知
LOC
LOD
=
8
5
．當(dāng)水箱內(nèi)換盛其它某液體x時，要想使杠桿仍能在原液面處處于平衡狀態(tài)，起到報警作用，小東調(diào)節(jié)繩子自由端所掛永磁鐵的質(zhì)量，當(dāng)永磁鐵的質(zhì)量為0.316Kg時，杠桿水平，裝置處于平衡狀態(tài)．本題中細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、液體對物體的阻力均忽略不計，g取10N/kg．求：
（1）物體A的密度是多少？
（2）所盛液體x的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F．請在圖中畫出該力的力臂．

（2）如圖所示，鍘刀工作時的動力F1，O為支點．請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖．

（3）圖中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．

（4）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F．請在圖中畫出該力的力臂．

（2）如圖所示，鍘刀工作時的動力F1，O為支點．請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖．

（3）圖中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．

（4）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：簡單機械部分（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F．請在圖中畫出該力的力臂．

（2）如圖所示，鍘刀工作時的動力F1，O為支點．請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖．

（3）圖中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．

（4）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：操作題

（1）如圖1所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F。請在圖中畫出該力的力臂。
（2）如圖2所示，鍘刀工作時的動力F1，O為支點。請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖。
（3）圖3中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。
（4）如圖4所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線。
                               圖1                                                     圖2                                                 圖3                             圖4

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