A. | 現(xiàn)將甲取下并沉入水底,h將減小 | |
B. | 現(xiàn)將甲取下并用細(xì)線掛在乙下面放入水中,F(xiàn)將減小 | |
C. | 現(xiàn)將甲取下并沉入水底,容器底面受到的總的壓力將保持不變 | |
D. | 現(xiàn)將甲取下并用細(xì)線掛在乙下面放入水中,p將減小 |
分析 ①當(dāng)把甲取下直接投入水中,木塊受到的浮力等于重力,甲受到的浮力小于重力,總浮力減小,根據(jù)阿基米德原理知道排開水的體積減小,容器內(nèi)水面將下降;根據(jù)公式p=ρgh判斷水對容器底的壓強(qiáng)變化情況.
②把甲、乙當(dāng)做一個整體分析,甲放在乙的上面和用細(xì)線掛在乙下面時都是處于漂浮狀態(tài),所以受到的浮力相等,等于它們的總重力;由阿基米德原理知道它們排開水的體積相同,可得水深相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷容器底部受到水的壓強(qiáng)大小變化;由壓力計算公式F=pS判斷水的壓力大小變化.
解答 解:(1)如圖,甲在木塊乙上,物體漂浮,F(xiàn)浮=G甲+G乙,
把甲取下直接投入水中,二者受到的總浮力:F浮′=G乙+F甲,
因為木塊乙的重力不變,甲受到的浮力F甲小于它的重力G甲,
所以甲和木塊乙受到的總浮力減小;
由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,排開的水的體積變小、水面將下降;故A正確;
甲在木塊乙上時,容器底受到總的壓力F總=G水+G甲+G乙,將甲取下并沉入水底,容器底受到的壓力F${\;}_{總}^{′}$=G水+G甲+G乙,所以容器底面受到的總的壓力將保持不變,故C正確.
(2)由圖可知甲放在乙的上面和用細(xì)線掛在乙下面時都是處于漂浮狀態(tài),所以受到的浮力都等于它們的總重力,由此可知兩種情況中甲、乙兩物體受到的浮力相等;
由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,甲、乙兩物體排開水的體積相同,
鐵塊甲放在木塊乙上時,鐵塊還沒有浸入水中,鐵塊甲系在木塊乙的下方時,鐵塊全部浸沒在水中,所以木塊乙受到水的浮力減;故B選項正確.
由阿基米德原理知道它們排開水的體積相同,則水面距容器底部的高度不變,則由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,水對容器底部的壓強(qiáng)不變,故D選項錯誤.
故選ABC.
點評 本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,分析把A取下直接投入水中和A在B上兩種情況下,A和B受到總浮力的變化情況是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勢能逐漸減小,動能逐漸增大,速度越來越大 | |
B. | 勢能逐漸增大,動能逐漸減少,速度越來越小 | |
C. | 勢能、動能和速度都越來越小,轉(zhuǎn)化為其他形式的能 | |
D. | 勢能、動能和速度都越來越大,由發(fā)電裝置提供了能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光線發(fā)生反射時,反射角θ2與入射角θ1的關(guān)系圖象 | |
B. | 勻速直線運(yùn)動的汽車,距離s與時間t的關(guān)系圖象 | |
C. | 電壓一定時,電流I與電壓U之間的關(guān)系圖象 | |
D. | 電阻一定時,電熱功率P與電流I的關(guān)系圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把水桶從地面上提起來的過程中,提水桶的力沒有做功 | |
B. | 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中停三秒,運(yùn)動員對杠鈴的支持力做功 | |
C. | 蘋果在下落過程中,蘋果受到的重力做功 | |
D. | 推車在水平方向運(yùn)動,車受到的重力做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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