【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時(shí)各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 得出的結(jié)論是 ．
（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢． 請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問題（一條即可） ．

【答案】
（1）墨水在熱水中擴(kuò)散較快；物質(zhì)的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（2）（2）應(yīng)該控制水和酒精的溫度相同；（墨水應(yīng)該同時(shí)滴入水和酒精中；滴入水和酒精中墨水的質(zhì)量應(yīng)該大致相同）．
【解析】（1）在本題實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是墨水在熱水中擴(kuò)散較快，可得出的結(jié)論是物質(zhì)的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．（2）實(shí)驗(yàn)中，為了比較分子熱運(yùn)動(dòng)的情況與液體溫度的關(guān)系，應(yīng)該控制水和酒精的溫度相同.并且墨水應(yīng)該同時(shí)滴入水和酒精中，還應(yīng)控制滴入水和酒精中墨水的質(zhì)量應(yīng)該大致相同．而從題干的操作來看，并沒有很好的做到這幾點(diǎn)． 故答案為：（1）墨水在熱水中擴(kuò)散較快；物質(zhì)的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；（2）應(yīng)該控制水和酒精的溫度相同；（墨水應(yīng)該同時(shí)滴入水和酒精中；滴入水和酒精中墨水的質(zhì)量應(yīng)該大致相同）．
通過兩杯水的溫度不同，現(xiàn)象快慢不同，結(jié)合分子動(dòng)理論的知識(shí)即可確定答案．在進(jìn)行探究時(shí)，還要注意控制變量法的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是的特點(diǎn)，如果重垂的質(zhì)量為5kg，它所受重力為；如果將它拿到月球上，它所受重力是變。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長方體木塊和鐵塊各一個(gè)�，F(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙？”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
分別用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F木和F鐵：

（1）若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙。小明的方案 合理(選填：“是”或“否”)。
（2）若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：第一步： ；第二步： ；
（3）推導(dǎo)結(jié)論：
①若 ，可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙；
②若 ，可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙；
③用彈簧測力計(jì)分別拉動(dòng)木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)兩次測力計(jì)的示數(shù)相等，可以判定鐵塊與木塊下表面一樣光滑。
（4）拓展探究：
實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，若用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿?/span>
由此，他得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為小華同學(xué)探究過程中存在的主要問題是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說法正確的是( )

A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物
B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小強(qiáng)先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓我們一起做“特技攝影” 現(xiàn)在，請(qǐng)大家與我一起來做一個(gè)“特技攝影”的模擬實(shí)驗(yàn)．首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云，再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路，在公路上畫一輛汽車，并在寬卡片的上部兩側(cè)各開一條窄縫，使窄紙片恰好能插入，如圖所示．然后向左迅速拉動(dòng)窄紙片，這時(shí)你看到了什么現(xiàn)象？由以上模擬實(shí)驗(yàn)可知，拍攝汽車在公路上奔馳時(shí)，先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭，再拍出作為迅速移動(dòng)的背景：樹木、田野、山林等．然后再將兩組畫面放入特技機(jī)里疊合，人以迅速移動(dòng)的背景作參照物時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果．請(qǐng)回答：

（1）迅速拉動(dòng)窄紙條時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？為什么會(huì)形成這種效果？
（2）你能模仿這種攝影技巧，拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空．
（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分 ， 觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變 ．
（2）圖2是現(xiàn)象，說明 ． 圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說明 ．
（3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面，在離開水面時(shí)，觀察到 ， 說明了 ． 固體和液體很難被壓縮說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，以下說法正確的是

A. 兩電流表示數(shù)的差值變小

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某護(hù)城河上的一座吊橋．設(shè)吊橋的重力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L1 ， 繩子拉吊橋的力為F，拉力F對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L2 ， 如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì)，那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，L1 ， L2 ， F。(填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力忽略不計(jì)的彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾對(duì)力中屬于相互作用力的是( )

A.天花板對(duì)彈簧的拉力和球?qū)椈傻睦?/span>
B.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力
C.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力
D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>

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