15．關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（　�。�
A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力
B．書所受的重力與桌面對書的支持力是相互作用力
C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力
D．書所受的重力與地面對桌子的支持力是平衡力

分析 二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；
相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上；
根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的條件對各選項逐一進行分析．

解答 解：
AC、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上，所以它們是一對相互作用力，故A錯誤，C正確；
B、書靜止在水平桌面上，書所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力；
D、書所受的重力與地面對桌子的支持力，這兩個力作用在不同的物體上，所以不是平衡力，故D錯誤；
故選C．

點評 知道二力平衡的條件和相互作用力的條件是解決本題的關(guān)鍵，難點是平衡力和相互作用力的區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示電路，電源電壓恒為8V，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，已知滑動變阻器R的最大電阻為20Ω，電壓表的量程為0-15V．若燈泡電阻恒定不變，開關(guān)S閉合時：
（1）當(dāng)滑動變阻器接入電路電阻為多大時，燈泡L正常發(fā)光？
（2）當(dāng)滑動變阻器滑片調(diào)到某一位置時，電壓表示數(shù)為4V，此時燈泡L的實際電功率多大？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）在不超過燈泡額定功率的情況下，燈泡的實際可調(diào)節(jié)的功率范圍多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F 所做的功及其功率（　�。�
A．AB 段做的功較多B．CD 段做的功較多
C．AB 段與CD 段做的功一樣多D．AB 段的功率比CD 段的功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明同學(xué)騎自行車以5m/s的速度在平直公路上勻速行駛30min，則通過的路程為9000m，行駛過程中，以
自行車為參照物，小明同學(xué)是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2×105W，速度為20m/s，汽車行駛3600s，請你計算：
（1）發(fā)動機所做的功是多少？
（2）卡車受到的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，一元錢硬幣的直徑是2.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．在牛頓第一定律的實驗中，記錄數(shù)據(jù)如下，則下列說法正確的是（　�。�
接觸面毛巾棉布木板
小車移動的距離s/cm18.326.898.2
A．三次實驗讓小車從斜面的同一高度自由滑下
B．在木板表面小車速度減小得最慢
C．實驗表明，力是使物體運動的原因
D．實驗中運用了逐漸逼近法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，比較小車在不同水平面上通過的距離，進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做勻速直線運動．在上述三次實驗中，若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小車克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1=W2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，這種WiFi上網(wǎng)技術(shù)是通過電磁波（選填“電磁波”或“聲波”）來傳遞信息（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）的．

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同步練習(xí)冊答案