A. | 運(yùn)動(dòng)員剛接觸蹦床時(shí)動(dòng)能最大 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員整個(gè)過(guò)程機(jī)械能守恒 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員在最高處?kù)o止時(shí)受力平衡 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員在蹦床的最低處時(shí)速度為O,所以受力平衡 |
分析 (1)重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān).質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大;高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;
動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān);質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(2)忽略空氣的阻力,動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能守恒;
(3)運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但是運(yùn)動(dòng)員還受到重力作用;
(4)運(yùn)動(dòng)員在最低高點(diǎn)時(shí),速度為零,運(yùn)動(dòng)員受到重力和蹦床的彈力作用,彈力大于重力.
解答 解:A、運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變小,重力勢(shì)能變小;運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變速度增大,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;剛接觸蹦床時(shí),速度最大,動(dòng)能最大;故A正確;
B、運(yùn)動(dòng)員整個(gè)過(guò)程中,若不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能的總量保持不變,故機(jī)械能守恒;故B正確;
C、運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)速度為零,但是運(yùn)動(dòng)員還受到重力作用,運(yùn)動(dòng)員受合力不為零;故C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)動(dòng)員在蹦床的最低處時(shí)速度為O,此時(shí)物體受到的彈力大于重力,受力不平衡,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)運(yùn)動(dòng)員蹦床時(shí),考查了重力勢(shì)能變化、機(jī)械能守恒、合力等等,體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)中包含了很多的物理知識(shí),注意多觀察,多積累.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物呈現(xiàn)綠色,原因是它們反射了綠光 | |
B. | 用放大鏡觀察物體時(shí),看到的像總是放大的實(shí)像 | |
C. | “水中月”比天空中的月亮離我們更近 | |
D. | 清澈的河水看起來(lái)比實(shí)際的淺是由于光的反射造成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體育加試時(shí),一名同學(xué)握住實(shí)心球在空中靜止了1秒,這1秒內(nèi)重力對(duì)它沒(méi)有做功 | |
B. | 體檢時(shí),耳科醫(yī)生檢查耳道時(shí)使用的額鏡是凹透鏡 | |
C. | 拍攝畢業(yè)像時(shí),如果兩側(cè)有學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,攝影師應(yīng)將照相機(jī)向?qū)W生靠近 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壤镆3职察o,這屬于在人耳處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時(shí)手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 用習(xí)慣喝飲料時(shí),嘴的“吸力”使飲料上升到口中 | |
C. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 人沿水平方向推水平地面上的物體,沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)殪o止物體沒(méi)有慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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