17.如圖所示.

(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),只改變凸透鏡與光屏的距離(選填“光源”或“光屏”),直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為10cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是2f>u>f.
(3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是將光屏下移.
(4)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),幻燈機(jī)(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:在光屏這一側(cè)向左透過透鏡觀察.
(6)圖戊是“視力矯正”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,此時(shí)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,若將眼鏡撤去,將光屏向透鏡移近一些才能再次呈清晰的像,所用眼鏡片是凹透鏡.

分析 (1)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為焦距,讓平行光射到凸透鏡上,調(diào)出最小最亮的光斑為凸透鏡的焦點(diǎn),亮斑到凸透鏡的距離為焦距;
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè).
u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè)來解答此題.
(3)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要調(diào)整光屏凸透鏡燭焰的中心在同一高度上,這樣做的目的是使像成在光屏的中心;
(4)根據(jù)告訴的物距和測(cè)定的焦距,利用凸透鏡成像的規(guī)律可確定成像的性質(zhì)及應(yīng)用.
(5)只有通過透鏡的光線射入人眼,人眼才會(huì)看到燭焰的像,要觀察虛像,眼睛也要在光屏一側(cè).
(6)近視眼能看清近處的物體,不能看清遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長,使像成在視網(wǎng)膜的前方,近視眼戴凹透鏡使光線發(fā)散一些,使像成在視網(wǎng)膜上.

解答 解:(1)將凸透鏡正對(duì)太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑;
如圖從光斑到凸透鏡的距離為40cm-30cm=10cm,即為焦距.
(2)如圖,因?yàn)閳Da的情形是倒立放大的實(shí)像,所以要看到如圖a的情形,由凸透鏡成像規(guī)律可知,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像;
(3)根據(jù)圖示的光屏、凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知,蠟燭的中心高于凸透鏡、燭焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使將光屏下移,使三者的中心在同一高度上.
(4)把燭焰放在距凸透鏡50cm-35cm=15cm處時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)(或投影儀).
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)物距小于焦距,成正立放大的虛像.只有通過透鏡的光線射入人眼,人眼才會(huì)看到燭焰的像,要觀察虛像,眼睛也要在光屏一側(cè).
(6)若將眼鏡撤去,將光屏向透鏡移近一些才能再次呈清晰的像,說明此透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,所用眼鏡片是凹透鏡.
故答案為:(1)光屏;10;(2)2f>u>f;(3)將光屏下移;(4)放大;幻燈機(jī);(5)在光屏這一側(cè)向左透過透鏡觀察;(6)凹.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的調(diào)整、凸透鏡成像的規(guī)律及對(duì)倒立實(shí)像的理解,應(yīng)注意掌握基礎(chǔ)知識(shí),做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.PQ兩點(diǎn)相距3.6米,甲、乙兩小車同時(shí)由P點(diǎn)向Q點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示三條線中的兩條,兩車先后經(jīng)過PQ間中點(diǎn)的時(shí)間間隔大于2秒,則到達(dá)Q點(diǎn)的時(shí)間間隔( 。
A.一定為5秒B.可能為3秒C.不可能大于8秒D.可能小于6秒

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12.學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
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①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺最左端,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左邊,此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母,使指針指在分度標(biāo)尺的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g;
④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過程如下:
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0})}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(用字母表示).

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2.張華從上個(gè)月家里的電費(fèi)繳費(fèi)單知道本月家里電表的基數(shù)是2278.6kW•h,右圖是他家電子式電能表的表盤,其示數(shù)是2318.6kW•h.則到目前為止,他家本月消耗的電能是40kW•h.張華想利用這個(gè)電能表測(cè)量家里電熱水器的電功率,為了能比較準(zhǔn)確的測(cè)得電熱水器的電功率,他應(yīng)該關(guān)閉家中其它用電器,只讓電熱水器工作.在測(cè)量中他記錄了該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實(shí)際功率是1500W.

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9.某電路中的用電器只有兩盞點(diǎn)燈,這兩盞燈能同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅,據(jù)此不能(選填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但另一盞燈仍然發(fā)光,由此可以斷定這兩盞電燈的連接方式為并聯(lián)(選填“串”或“并”);電爐絲接到電路中,通過電爐絲和導(dǎo)線的電流相同(選填“相同”或“不同”),電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,說明電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).

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