【題目】某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)按圖甲電路,用畫筆線代替導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物圖.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是; 清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格并將此組數(shù)據(jù)填入表格,且得到相應(yīng)結(jié)果.

【答案】
(1)
(2)R斷路或滑動(dòng)變阻器短路;增大
(3)解:由實(shí)驗(yàn)原理,可測(cè)電阻需要測(cè)電阻兩端電壓和電流,為了減小誤差應(yīng)取多次測(cè)量的平均值,由此設(shè)計(jì)表格如下:

次數(shù)

電壓U1/V

電流I/V

電阻R1

電阻平均值/Ω

1

2

0.2

10

2

3


【解析】解:(1)電源為兩節(jié)干電池,故電壓表選擇0~3V量程;由歐姆定律I= = ≈0.33A,故電流表選擇0~0.6A量程,電流從正極出發(fā),連接開關(guān),電流表、定值定值,滑動(dòng)變阻器,注意要一上一下連接,滑動(dòng)變阻器下接線柱與電源伏擊相連, 如下圖:
;(2)移動(dòng)滑片,電壓表總示數(shù)為3V,說明電壓表測(cè)的是電源電壓,所以可能的原因有:R1處斷路或R2處短路;
所以答案是:(2)R斷路或滑動(dòng)變阻器短路;增大;(3)見上表.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精(ρρ灑精),在兩個(gè)圓柱形容器內(nèi)再分別倒入相同體積的水和酒精后(水和酒精都不溢出),水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是( )

A. PP酒精 B. PP酒精 C. PP酒精 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列分析正確的是(
A.只閉合S1時(shí),L2發(fā)光,L1不發(fā)光,A2測(cè)L2的電流
B.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測(cè)L2的電流
C.只閉合S2時(shí),L1發(fā)光,L2不發(fā)光,A1測(cè)L1的電流
D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量做出了如下判斷:鐵塊受到的浮力變大;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變;桌面受到的壓力變大;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是( )

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A.拉彎的弓將箭射出,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能

B.質(zhì)量越大的物體所具有的慣性越大

C.熱機(jī)是利用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

D.接力比賽中選手交接棒時(shí),選手間盡量做到相對(duì)靜止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組完成對(duì)我國(guó)1元硬幣(如圖所示)各參數(shù)的正確估測(cè)后,想知道它是由什么金屬制成的,從而需要測(cè)量出它的密度. 曉明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:用刻度尺測(cè)出一枚嶄新的1元硬幣的厚度;再用刻度尺測(cè)出它的半徑;從而算出硬幣的體積,然后將它放在天平上測(cè)出其質(zhì)量,最后由密度公式算出硬幣的密度.
請(qǐng)你解答下列問題:
(1)如果曉明測(cè)量出一枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質(zhì)量為m,則曉明同學(xué)測(cè)得硬幣的密度ρ=
(2)但小組同學(xué)認(rèn)為曉明的方法有考慮不周之處,造成了誤差,必須采用另一種“截然不同的方法”才能避免這種誤差,使得測(cè)量結(jié)果誤差更小,更精確. a.你認(rèn)為曉明的方案,誤差產(chǎn)生的原因是什么?請(qǐng)你寫出其中的一條.
b.若沒有刻度尺,物理老師提供了以下測(cè)量?jī)x器:50cm3、100cm3、250cm3量筒各一個(gè)(參數(shù)如表);量程為5N,分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);最小砝碼為1g,標(biāo)尺的最小刻度為20mg的托盤天平一臺(tái)(含砝碼)

量筒序號(hào)

容量/mL

分度值/mL

外徑(直徑)/mm

1

50

1

25

2

100

1

32

3

250

5

41

請(qǐng)你從中選用一個(gè)測(cè)量?jī)x器,嶄新的1元硬幣一枚,自己可補(bǔ)充其他器材(非測(cè)量用),來設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量這枚1元硬幣密度的最佳實(shí)驗(yàn)方案,使測(cè)量結(jié)果盡量精確,要求:
①寫出選用的所有器材;
②寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;
③寫出硬幣密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是

A. 雨后天空的彩虹 B. 水中的月亮

C. 斜插入水中變彎的筷子 D. 陽光下人在地上的影子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。

A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個(gè)物體所受到的摩擦力為 N;用大小為15N的力水平向左拉物體.物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)物體受到 摩擦力的作用,該摩擦力的大小為 N;當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí),則物體受到的摩擦力為 N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案