如圖是用滑動變阻器改變電流大小的電路圖及有關元件示意圖,請用筆畫線代替導線,按電路圖完成對應實物圖的邊接.已知燈泡電阻約為8Ω.要求:
①當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡逐漸變暗;
②電流表讀數(shù)盡可量精確.

【答案】分析:當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡逐漸變暗,說明電路電流減小,滑動變阻器接入電路電阻變大,已知電源電壓為3V,燈泡電阻約為8Ω,根據(jù)歐姆定律求出電流的大小,進一步確定電流表的量程.
解答:解:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡逐漸變暗,滑動變阻器接入電路電阻變大,所以滑動變阻器下接線柱應接A點,上面接C或D都可以,
電路電流I===0.375A,所以電流表量程選擇0~0.6A,
實物圖連接如圖:

點評:本題考查根據(jù)電路圖畫實物圖,關鍵知道電路圖中各用電器的連接情況,難點是電流表量程的確定和滑動變阻器的連接,這也是本題的重點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它
是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(a)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
(b)指針下方的物體A應由(
B
)材料制成;
A.銅;B.鐵;C.鋁;D.塑料
(c)實驗發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片P向
左(右)
滑動時(填“左”或“右”),指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大(減。
(填“變大”或“變小”);
(d)保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
(填“變大”或“變小”);
(e)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性
磁性增強
;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越
多(少)
,磁性越
強(弱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應由
D
D
材料制成;
A.銅    B.鋁    C.塑料    D.鐵
(2)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的
S
S
極.
(3)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大

②將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大
.可得出結(jié)論是:當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
(2)指針下方的物體A應由
D
D
 材料制成;
A.銅  B.鋁  C.塑料  D.鐵
(3)當開關閉合后電磁鐵左端應為磁極的
N
N
極;
(4)實驗發(fā)現(xiàn):
①當滑動變阻器的滑片P向
滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會增大;
②保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大
(填“變大”或“變小”);
③斷開開關,電磁鐵
磁性 (填“有”或“無”)
(5)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:電磁鐵磁性強弱與
電流的大小
電流的大小
線圈的匝數(shù)
線圈的匝數(shù)
有關.

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如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應由
B
B
材料制成;
A、銅   B、鐵   C、鋁    D、塑料
(2)實驗發(fā)現(xiàn):
①當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
增大
增大
;
②保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
增大
增大
;
(3)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性
越強
越強
;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越少,磁性越

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的兩抽頭螺線管(抽頭1的匝數(shù)比抽頭2的匝數(shù)多)和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體C,當用導線a與螺線管的抽頭2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
(2)實驗發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變小
變小
(填“變大”或“變小”);保持滑片P位置不變,當導線a由抽頭2改為與抽頭1相連,閉合開關后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
(3)指針下方的物體C應由下列哪種材料制成?為什么?
 A.銅    B.鐵    C.鋁    D.塑料.

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