【題目】小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m，所用的拉力為50N，時間為10s，（不計繩重和摩擦）求：

（1）求此過程中的有用功；

（2）求拉力所做的功率；

（3）求滑輪組的機械效率；

（4）若仍用該滑輪組提升另一個重為170N的物體，求此時滑輪組的機械效率為多少？

【答案】（1）240J（2）30W（3）80%（4）85%

【解析】

試題分析：（1）有用功等于不用機械直接對物體所做的功，即物體克服物體重力所做的功

W有=Gh=120N×2m=240J；

（2）滑輪組提升重物時由3股繩子承擔重物，故拉力移動距離s=3h=3×2m=6m；拉力所做的功率P=；

（3）滑輪組的機械效率；

（4）若仍用該滑輪組提升另一個重力為170N的物體，則滑輪組動滑輪重；代入數(shù)據(jù)解得G動=30N，若G=170N時，。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時，需經(jīng)過障礙物．當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務員作用在扶把上的動力為 N．當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是 （選填“A”、“B”或“C”）點，這種情況下，手推車可以視為 杠桿（選填“省力”或“費力”）．

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【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么
（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖和圖；
（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖和圖；
（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖和圖 ．

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【題目】如圖所示，有一密閉的圓臺形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置，液體對容器底面的壓力、壓強的變化是（ ）
A.壓力不變，壓強增大
B.壓力增大，壓強減小
C.壓力增大，壓強增大
D.壓力減小，壓強增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中保險絲被燒斷，可能的原因

A. 電路中出現(xiàn)斷路

B. 電路中同時使用的用電器總功率過大

C. 電路中某盞燈的開關接觸不良

D. 保險絲選用的太粗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖

（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意閣．請在右圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2

（2）如圖所示，曲桿AOBC自重不計，O為支點，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出最小的力F的示意圖及其力臂L。

（3）如圖所示，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起，請畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）甲、乙兩套裝置你選擇 裝置，原因是 。

（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。

（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖8丙所示

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_______。

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量 a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據(jù)圖丙可判斷出_______吸熱能力強。

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較 來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于g＝9.8 N/kg的理解，正確的是( )

A. 質(zhì)量是1 kg的物體所受的力是9.8 N

B. 1 kg＝9.8 N

C. 在地球上，質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N

D. 質(zhì)量是9.8 kg的物體，受到重力的大小是1 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，張凱家舉辦了各種有獎小比賽．在捏空易拉罐的比賽中，張凱和他妹妹捏完的易拉罐如圖所示，影響易拉罐形變的主要因素是力的_______．

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