【題目】如圖所示,燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 3W”、“6V 6W”的字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2都能發(fā)光,則燈L1、L2消耗的功率之比和甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比分別是( )
A.1:2 3:1
B.1:2 1:3
C.2:1 1:3
D.2:1 3:1
【答案】C
【解析】解:(1)由燈泡的銘牌可知,兩燈泡的額定電壓相等,即U1=U2 , 由P=UI= 可得,兩燈泡的電阻之比:
= = = = ;(2)由圖知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩燈泡串聯(lián),電壓表甲測(cè)L2兩端的電壓,電壓表乙測(cè)電源電壓,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=I2R可得,燈L1、L2消耗的功率之比:
= = = ,故AB錯(cuò)誤;
由I= 可得,兩燈泡兩端的電壓之比:
= = = ,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,兩電壓表的示數(shù)之比:
= = = ,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電壓為6V且保持不變,R1的阻值是10Ω,通過(guò)R2的電流為0.2A,求:
(1)通過(guò)R1的電流
(2)R2的阻值.
(3)電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是 .
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示. ①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 , 塑料的密度
為kg/m3 .
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3 , 則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω,定值電阻R1=10Ω,電源電壓恒為6 V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭P滑動(dòng)的過(guò)程中,為保證電流表、電壓表不被燒毀,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最大阻值和最小阻值之比是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種估測(cè)中,最符合實(shí)際情況的是( )
A.一瓶250mL農(nóng)夫山泉水的質(zhì)量約為250g
B.課桌的高度大約是80dm
C.一名初三同學(xué)正常步行的速度約為5m/s
D.中學(xué)生的正常體溫是41℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)芍恍襞萆戏謩e標(biāo)有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在電路中.下列判斷錯(cuò)誤的是(假設(shè)燈絲電阻不變)( )
A.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光
B.若把它們并聯(lián)在6V電路中,只有甲燈泡能正常發(fā)光
C.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩只燈泡都不能正常發(fā)光
D.若把它們并聯(lián)在4V電路中,只有乙燈泡能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組的四位同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 , 測(cè)量未知電阻Rx阻值,下列設(shè)計(jì)的電路圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm;一位同學(xué)用停表測(cè)量時(shí)間如圖乙所示(從0開(kāi)始計(jì)時(shí)),則測(cè)量結(jié)果是 s.
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì),如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時(shí),液柱將向(選填“左”或“右”)移動(dòng);
(3)圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)圖,此時(shí)患者的體溫為℃.
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