14．一位同學從看到遠方閃電開始計時，經(jīng)過2s時間后聽到雷鳴聲，若已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s，則打雷處距該同學的距離為680m．

分析 閃電和雷鳴聲是同時發(fā)生的，之所以先看見閃電，后聽到雷聲，是因為光的傳播速度（3×108m/s）遠遠大于聲音的傳播速度（340m/s），聲音傳播了2s，根據(jù)公式s=vt可求打雷處離同學的距離．

解答 解：因光傳播的速度太大，計算中可忽略光傳播所用的時間．
由公式v=$\frac{s}{t}$得，打雷處距該同學的距離是：
s=vt=340m/s×2s=680m．
故答案為：680．

點評 解決本題的關鍵是速度公式及其應用，以及聲速、光速的理解和掌握．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列四種現(xiàn)象中，不屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．站在岸邊的人看自己水中的倒影
B．能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體
C．在燈光下表演手影
D．用鏡子將陽光引向室內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，電源的電壓U=6V恒定不變，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2上標有“20Ω，1A”的字樣．
（1）滑片P在a點時，電壓表的示數(shù)是多少？
（2）滑片P在a點時，電流表的示數(shù)是多少？
（3）滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖，下列改變內(nèi)能的方法與此相同的是（　�。�
A．烤火取暖B．搓手取暖C．用熱水袋取暖D．向手“呵氣”取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．關于熱現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�
A．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能也不變
B．空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內(nèi)能多
C．靜止在地面上的冰塊溫度在0℃時也有內(nèi)能
D．對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是小寧連接的電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.28A，電流表A2的示數(shù)為0.6A，電壓表示數(shù)為3V．
（1）畫出小寧所連電路的電路圖；
（2）分別求出通過燈L1、燈L2的電流及干路中的電流．
（3）分別求出燈L1、燈L2兩端的電壓和電源的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2015年3月17日，我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機ARJ21-700（如圖）完成首次航線演示飛行．一位試乘員描述了飛機起飛時的場景：接到控制塔信號后，飛機啟動并加速，跑道往后移動越來越快．突然飛機離開了地面，噴氣發(fā)動機的推動力使它疾駛空中．
（1）試乘員看到窗外的跑道往后移動時以飛機（選填“地面”、“跑道”或“飛機”）為參照物的．
（2）飛機水平飛行時，試乘員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”．當試乘員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在斜向下俯沖（選填“斜向上爬升”、“斜向下俯沖”或“豎直向上爬升”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一名工程師為了測定某點距山崖的距離，他站在此點面對山崖大吼了一聲，經(jīng)2s聽到了自己的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．問：工程師距山崖多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．用餐巾紙摩擦塑料吸管使吸管帶上靜電，將一玻璃棒靠近帶電吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引（如圖），由此現(xiàn)象不能（填“能”或“不能”）斷定玻璃棒帶電；如果玻璃棒事先用絲綢摩擦過，則通過圖中現(xiàn)象可知：用餐巾紙摩擦過的吸管帶負（填“正”或“負”）電荷，餐巾紙和吸管摩擦過程中，餐巾紙失去了電子．

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