【題目】(1)請在下圖中畫出反射光線。

（__________________）

(2)如圖所示，請畫出物體AB在平面鏡中所成的像(注意：保留作圖痕跡)。

（______________）

【答案】

【解析】

(1)根據(jù)光的反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角；

(2)平面鏡成像的特點是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A、B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像。

(1)[1]根據(jù)圖示可知，入射光線與鏡面的夾角為35°，故入射角為

90°35°=55°，

由于反射角等于入射角，所以反射角為55°；過入射點在法線右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)等于入射角為55°；如圖所示：

(2)先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲。

（1）要完成圖中實驗需要的測量儀器是溫度計和__________；在安裝器材時，最后安裝的是__________（選填“酒精燈”“溫度計”）。

（2）通過圖乙中b的現(xiàn)象，可以判定水__________（選填“正在”“沒有”）沸騰。

（3）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是__________;（選填字母代號）。

（4） 由丙圖可知，水的沸點是__________℃。水沸騰過程中不斷吸熱，溫度__________（選填“升高”“降低”或“保持不變”）。

（5）實驗結(jié)束停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水在高溫時散熱快，低溫時散熱慢。查閱資料，同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟�有如下信息：

火力大小

水的質(zhì)量m/kg

水的初溫t0/℃

水的末溫t/℃

消耗的燃?xì)?/span>V/m3

大火

4.0

26.0

50.0

0.0453

中火

4.0

26.0

50.0

0.0278

綜合分析可知：從節(jié)能的角度,用燃?xì)庠顭_水的策略為_________ （填字母）

A. 先中火后大火B.先大火后中火C.一直用大火D.一直用中火

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”的實驗：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于___的位置.

（2）此實驗應(yīng)在____________（選填“較暗”“較亮”）環(huán)境進(jìn)行；選用兩根完全相同的蠟燭A、B是為了比較像與物的___關(guān)系。

（3）實驗中，先在玻璃板前面2cm處放置一支點燃的蠟燭A。

①再拿一支未點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到觀察到蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說明像與物的大小___（選填“相等”“不相等”）；若移走蠟燭B并在該位置放一個光屏，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到蠟燭A的像，說明所成的是______像（選填“虛”“實”）。

②接著小明將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板1cm，B蠟燭應(yīng)與A相距_____cm才可能與A的像完全重合，此過程中，平面鏡中的像的大小將____（選填“變大”“變小”“不變”）。

③在剛開始實驗中，小明將蠟燭B豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面蠟燭A的像總是在蠟燭B的上方偏高且傾斜，則造成該現(xiàn)象的原因是________

A．玻璃板未豎直放置且向蠟燭A方向傾斜 B．玻璃板未豎直放置且向蠟燭B方向傾斜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā)，同時開始向東運動，兔子的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中實線部分ABCD所示，小狗的運動距離與時間的關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD所示．則整個過程中兔子的平均速度為　________　m/s；在前3s內(nèi)，小狗相對于兔子向________（選填“東”或“西”）運動 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及干電池等實驗器材，測量小燈泡L兩端電壓為2.5 V時的電阻值。

（1）小華連接好電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。

（2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為______A，此時小燈泡L的電阻值為____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為______，L2兩端的電壓為______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小明同學(xué)“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗，請回答下列問題：

（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的______________原理制成的。

（2）如圖甲中的器材安裝順序是______________（選填“從上至下”或“從下至上”）。

（3）在水沸騰過程中，將酒精燈撤掉時，會觀察到水會繼續(xù)沸騰一會兒。理由是：_________。

（4）從圖像中可知實驗測得水的沸點是_________℃，說明此時實驗室中的大氣壓________ （選填 “不等于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（5）水在沸騰過程中，圖A、B所示的是觀察到的兩種情景，其中水沸騰時的情景為_____ （填“A”或“B” ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______，它說明了聲音是由_____產(chǎn)生的。

(2)如圖②所示，為了驗證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是: ____________。

(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明_____可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流與電阻關(guān)系的電路，電源電壓恒為3 V．在AB間接入10Ω的定值電阻R，閉合開關(guān)移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著斷開開關(guān)，取下10Ω的電阻，換上5Ω定值電阻后就閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)以及應(yīng)進(jìn)行的操作是

A. 小于2V；應(yīng)將滑片P向左移，使電壓表示數(shù)仍為2V

B. 小于2V；應(yīng)將滑片P向右移，使電壓表示數(shù)仍為2V

C. 大于2V；應(yīng)將滑片P向左移，使電壓表示數(shù)仍為2V

D. 大于2V；應(yīng)將滑片P向右移，使電壓表示數(shù)仍為2V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案