【題目】

①夏天，草葉上的露珠；②冬天，窗戶上的冰花；③深秋，樹上的白霜；④初春，冰雪消融。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】試題分析：露珠的形成屬于液化現(xiàn)象；冰花的形成屬于凝華現(xiàn)象；霜的形成屬于凝華現(xiàn)象；冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船．后來他們想出一個奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）

A．這一現(xiàn)象說明力是物體運(yùn)動的原因

B．人扔行李的力推動了小船向前運(yùn)動

C．用這個現(xiàn)象的原理可實現(xiàn)火箭升空

D．行李被扔出后，船將做加速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品中，重約為1N的是（ ）
A.一枚壹圓硬幣
B.二只雞蛋
C.三枚回形針
D.四張實驗桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為m/s，當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在；丹麥物理學(xué)家（選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”）是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為建立經(jīng)典力學(xué)體系鋪平了道路，從根本上動搖了人類中心論神話的是（ ）

A．“地心說” B．“日心說”

C．廣闊的恒星世界的發(fā)現(xiàn) D．發(fā)現(xiàn)銀河系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的 使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射 顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實驗中，小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典，設(shè)計了如下實驗：

圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩 本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．

（1）實驗中，小剛是根據(jù) 來比較壓力的作用效果；下列實驗中，也采用這種研究方法的是 ；

A．用壓強(qiáng)計兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

B．牛頓對大量的實驗事實進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律

C．在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面的粗糙程度相同

（2）通過實驗圖（b）、（c），可以得出結(jié)論： ；

（3）通過觀察比較圖 后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

（4）設(shè)圖（b）中字典對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強(qiáng)是pe，則pb pe（選填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ；

（5）小明同學(xué)想測量物理課本平放在水平桌面上時產(chǎn)生的壓強(qiáng)，請你幫小明完成實驗步驟：

A．用 直接測出物理課本的重力為G；

B．用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b；

C．則物理課本平放在水平桌面上時，產(chǎn)生的壓強(qiáng)p= ．（用測得的物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，下列判斷正確的是（ ）

A. 閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮

D. 同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕小物體，發(fā)現(xiàn)輕小物體被吸引，則該輕小物體（ ）

A．一定帶正電 B．可能帶正電，也可能不帶電

C．一定帶負(fù)電 D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電

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同步練習(xí)冊答案