【題目】體重相同的兩位同學(xué)舉行爬樓比賽，結(jié)果一位同學(xué)用了15s爬到樓上，另一位同學(xué)用了20s爬了同樣的高度，這兩位同學(xué)做的功和功率的關(guān)系是： （ ）

A．功相同，功率不同 B．功率相同，功不相同

C．功、功率都相同 D．功、功率都不相同

【答案】A

【解析】已知兩位同學(xué)體重相同，都是從一樓上到三樓，根據(jù)W=Gh可判斷兩人做功相同；因?yàn)閮扇俗龉σ粯佣�，時(shí)間不同，根據(jù)P=W/ t 可知，兩個(gè)同學(xué)做功快慢不一樣，也就是功率不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波的家族成員很多，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線等，它 們 與人類生活息息相關(guān)。例如：電視機(jī)的遙控器就是利用__________來(lái)工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的儀表，它所測(cè)量的物理量是；在國(guó)際單位制中，能量的國(guó)際單位用符號(hào)表示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新春正月泉城藍(lán)，小田到泉城廣場(chǎng)附近觀看傳統(tǒng)表演﹣踩高蹺，如圖所示，一根“高蹺”的長(zhǎng)度約1.4m，質(zhì)量為1.5kg，著地面積為12cm2 ． 演員的質(zhì)量約為60kg，取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）演員踩高蹺表演時(shí)對(duì)水平面的壓力是多少？
（2）演員“金雞獨(dú)立”時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車陷進(jìn)沼澤后，司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力推車，汽車還是紋絲不動(dòng)，此過(guò)程

A. 發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車做了功

B. 發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車有作用力

C. 司機(jī)對(duì)汽車做了功

D. 地面的摩擦力對(duì)汽車做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)同一種液體中,兩彈簧測(cè)力計(jì)減小的數(shù)值相同,兩物體必定有相同的 ( )

A. 密度 B. 體積 C. 質(zhì)量 D. 形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，①、②、③三組同學(xué)分別從A，B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是（選填“A”或“B”）套裝置
（2）②、③兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置形態(tài)，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的不同
（3）通過(guò)圖象可知水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是
（4）班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示

組別

④

⑤

⑥

⑦

水的沸點(diǎn)/℃

97

99

98

98

對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”：小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大”，請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見(jiàn)解 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東青島卷】如圖，薄壁容器的底面積為S，物體A的體積為V，輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部，另一端與A連接．當(dāng)容器中的水深為h時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度恰好等于原長(zhǎng)，物體A有一半的體積浸在水中．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．水對(duì)容器底部的壓力F=ρ水ghS

B．物體A的密度ρA的求解思路是ρA=→mA=→GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排=V

C．若在A上加放重為GB的物體B，A恰好浸沒(méi)。此時(shí)彈簧對(duì)A的支持力FN=GA+GB﹣F浮=F浮+GB﹣ρ水gV=ρ水gV+GB﹣ρ水gV=GB﹣ρ水gV

D．若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒(méi)V排↑→F浮↑=ρ水gV排→彈簧對(duì)A的拉力F↓=mAg﹣F浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016廣東卷】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小。

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是 ，在此過(guò)程中木塊通過(guò) 方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0，木塊將 。

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