實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析 (1)根據(jù)要求滑片P向右滑動時電燈變亮確定變阻器連接,根據(jù)燈的額定電壓確定表量程與燈并聯(lián);
(2)實驗中,燈不亮,電流表指針幾乎不動,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)為4.5V,說明電壓表與電源的兩極連通,則與電壓表并聯(lián)的燈之外的電路是連通的,說明與電壓表并聯(lián)的燈斷路了;
(3)①由表中實驗數(shù)據(jù)求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率;
②如果燈泡實際功率如果太小,將不足以引起燈泡發(fā)光;
③根據(jù)分壓原理,當變阻器分得的電壓最大時,變阻器連入電路中的電阻最大,由表中數(shù)據(jù),根據(jù)燈的最小電壓和通過的電流,由串聯(lián)電路的規(guī)律,根據(jù)歐姆定律求變阻器連入電路中的最大阻值;
④燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減小,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)求出燈泡電阻阻值,然后答題.
解答 解:(1)要求滑片P向右滑動時電燈變亮,即電流變大,電阻變小,將滑片以右電阻絲連入電路中,燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下所示:
(2)經(jīng)分析,當他閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則小該電路故障可能是燈泡斷路;
(3)①由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.28A,
燈泡額定功率PL=ULIL=2.5V×0.28A=0.7W.
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知,7、8兩次實驗,燈泡電壓與電流很小,燈泡實際功率很小,由于燈泡實際功率很小不足以引起燈泡發(fā)光,所以燈泡熄滅.
③由表中數(shù)據(jù),當燈的電壓U=0.1V時,變阻器分得的電壓最大為U滑=U電源-U=4.5V-0.1V=4.4V,
變阻器連入電路中的最大電阻R滑大=$\frac{{U}_{8}}{{I}_{8}}=\frac{4.4V}{0.05A}$=88Ω;
④由表中第8組實驗數(shù)據(jù)可知,由歐姆定律,此時燈泡電阻R=$\frac{U}{{I}_{8}}$=$\frac{0.1V}{0.05A}$=2Ω,燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減小,小燈泡在斷電一段時間后,燈絲溫度降低,燈泡電阻阻值減小,則燈泡電阻可能是1Ω,但不會為0.
故答案為:(1)如上所示;
(2)燈泡斷路;
(3)①0.7;②燈泡的實際功率太;③--88;④1Ω.
點評 本題測燈的功率,考查電路的連接、故障的分析、額定功率的計算、決定燈的亮度的因素、影響電阻大小的因素及對器材的要求,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲用開水把杯子燙熱,立即扣在吹起的氣球上,杯子會牢牢地吸在氣球上.說明大氣壓強的存在 | |
B. | 魚吐出的氣泡在上升且未露出水面前,氣泡變大.說明液體壓強與深度有關(guān) | |
C. | 用針管把藥液打入人體內(nèi),說明大氣壓強的存在 | |
D. | 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛,說明壓強和受力面積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 800Pa | B. | 8000Pa | C. | 1000 Pa | D. | 10000Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 770毫米 | B. | 765毫米 | C. | 760毫米 | D. | 750毫米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為14V | |
B. | 圖乙中 dc是表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線 | |
C. | 滑片在a點時,10s內(nèi)電阻R消耗的電能為90J | |
D. | 滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為15W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 旋緊自行車的各種緊固螺絲,這是通過增大壓力來增大摩擦 | |
B. | 自行車輪胎氣不足時,對地面的壓強變大 | |
C. | 坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力 | |
D. | 車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平,這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將游碼向右移動 | B. | 取下5g砝碼,換上10g砝碼 | ||
C. | 取下5g砝碼后移動游碼 | D. | 調(diào)節(jié)平衡螺母 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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