醫(yī)用“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．聲音響度太小B．聲音響度太大C．聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率D．聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率
B超是利用的超聲波傳遞信息，超聲波的頻率高于20000Hz，高于人的聽(tīng)覺(jué)上限．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)院里的B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?nbsp; (     )
A．聲音頻率大于人能聽(tīng)到的聲音頻率B．聲音太小
C．聲音太大D．聲音頻率小于人能聽(tīng)到的聲音頻

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)了強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見(jiàn)的大海嘯，奪走了很多人的生命。后來(lái)，人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能時(shí)它們聽(tīng)到了地震時(shí)產(chǎn)生的            而早早逃離。研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠飛行捕食不是靠眼睛而是靠耳朵，原來(lái)它是用            進(jìn)行導(dǎo)航。（兩個(gè)空選填“超聲”或“次聲”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝴蝶從身旁飛過(guò)，我們憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行，其原因是蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音屬于______；蝙蝠用超聲測(cè)知墻壁等障礙物，其發(fā)出的聲波，人聽(tīng)不到是因?yàn)樗l(fā)出和聲波頻率______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表，這是利用超聲波的什么特性？（　�。�
A．傳播距離遠(yuǎn)B．穿透能力強(qiáng)
C．遇到障礙物能反射D．具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是（　�。�
A．醫(yī)生利用聽(tīng)診器為病人診斷病情
B．醫(yī)生利用“B超”為人做體檢
C．醫(yī)生用“超聲”為結(jié)石病人排石
D．利用超聲波清除玻璃，陶瓷制品表面的污垢

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，其中利用了超聲波的是（　　）
A．
小孩對(duì)著山壁喊話
B．
蝙蝠探測(cè)飛行中的障礙物
C．
工人用電鉆鉆墻
D．
敲擊編鐘發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最近巴西工程師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖所示），作為孩子成長(zhǎng)的記錄．B超發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳聽(tīng)到，原因是超聲波的（　�。�
A．速度太快B．響度太小C．頻率太低D．頻率太高

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

響度表示聲音的______．由探究影響響度因素的活動(dòng)可知，聲音的響度與聲源振動(dòng)的______有關(guān)．請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案