蝴蝶從身旁飛過(guò)，我們憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行，其原因是蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音屬于______；蝙蝠用超聲測(cè)知墻壁等障礙物，其發(fā)出的聲波，人聽(tīng)不到是因?yàn)樗l(fā)出和聲波頻率______．
蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，屬于次聲波，所以人聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音．
蝙蝠用回聲測(cè)知墻壁等障礙物，人聽(tīng)不到其發(fā)出的聲波的原因是頻率太高，高于20000Hz；
故答案為：次聲波；大于20000HZ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次，它所發(fā)出的聲音低于20 Hz,為        波，而海豚能能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20 000 Hz的聲音，為        波。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．紅外線具有_______ 效應(yīng)，紫外線最顯著的性質(zhì)是 
_______________________。對(duì)于驗(yàn)鈔機(jī)、電視機(jī)遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用
的B超來(lái)說(shuō)，其中屬于紫外線應(yīng)用的是__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2004年12月26日，在印度洋發(fā)生里氏9級(jí)地震，引發(fā)了巨大的海嘯，有幾十萬(wàn)人遇難。這次災(zāi)難之后，國(guó)際上加強(qiáng)了對(duì)海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè)。地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1500m/s，若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300Km，海浪推進(jìn)的速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時(shí)間是　　s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，根據(jù)圖片所給信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B．人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C．人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽(tīng)到的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍通常在______～______之間，叫做可聽(tīng)聲．頻率高于______Hz的聲波叫______，頻率低于______Hz的聲波叫______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)用“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．聲音響度太小B．聲音響度太大C．聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率D．聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在城市街道兩旁植樹(shù)種草，這是在聲源處減弱噪聲
B．敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高
C．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

收音機(jī)中的音量開(kāi)關(guān)是調(diào)節(jié)聲音的______的（選填音色/響度/音調(diào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案