11．現(xiàn)在的城市規(guī)劃和建設(shè)中，大量增加水面面積和綠化，這是利用水的比熱容大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí)吸熱，同時(shí)綠色植物可以吸收太陽能進(jìn)行光合作用，可以調(diào)節(jié)氣溫和凈化空氣，營造舒適環(huán)境．

分析 水的比熱容較大，在吸收相同的熱量時(shí)，相同質(zhì)量升高的溫度相對(duì)較�。灰后w汽化時(shí)吸收熱量；汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；植物可以吸收太陽能進(jìn)行光合作用．

解答 解：城市規(guī)劃和建設(shè)中，大量增加水面面積和綠化，主要是因?yàn)樗@種物質(zhì)的比熱容較大，在吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度相對(duì)較小，同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)，吸收熱量，起到調(diào)控溫度的作用；同時(shí)綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用，凈化空氣．
故答案為：比熱容；吸；太陽．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，體現(xiàn)了物理知識(shí)來源于生活，應(yīng)用于生活的理念，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖1所示，某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，他從滑片置于最右端時(shí)開始記錄第一組數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U-I圖象如圖2所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，可求得小燈泡的額定功率為0.5W，變阻器最大阻值為40Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了得出普遍性結(jié)論，避免偶然性．
（3）當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向（如甲）變?yōu)橄蛴覂A斜下拉（如乙）并保持杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此過程中測(cè)力計(jì)的拉力F變大（填“變大”、“不變”、“變小”）．
（4）關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)小組展開談?wù)�，下列說法正確的有BD．
A．如果杠桿在傾斜位置靜止，就不會(huì)遵守杠桿平衡條件
B．如圖甲測(cè)力計(jì)，手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力測(cè)力計(jì)的重力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
C．本實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)只能在右側(cè)拉
D．杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來，物體A的重9000N，體積為0.1m3．在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m（物體未露出水面），不計(jì)水的阻力，g=10N/Kg．求：
（1）物體A受到的浮力．
（2）拉力F做功的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．壓路機(jī)是一種利用碾輪的碾壓作用，使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實(shí)的工程機(jī)械，廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程．某型號(hào)壓路機(jī)質(zhì)量為3×104kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW，取g=10N/kg．求：
（1）如圖所示該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí)，壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為2×105 Pa，壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力為多少？壓路機(jī)與路面的接觸面積為多少？
（2）該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，壓路機(jī)在瀝青路面上行駛500s，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少？
（3）該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，壓路機(jī)在水平地面以4m/s的速度勻速直線行駛，則壓路機(jī)的牽引力為多少？壓路機(jī)受到的阻力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．體溫計(jì)是水銀溫度計(jì)，為了使測(cè)量更加準(zhǔn)確，里面的管子特別細(xì)．如圖1所示是體溫計(jì)的橫截面，為了使中間的水銀柱被放大，眼睛應(yīng)從①（選填“①”或“②”）位置看，此時(shí)相當(dāng)于凸透鏡．如圖2用體溫計(jì)測(cè)量發(fā)燒病人的體溫，示數(shù)是37.6℃，體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)是因?yàn)轶w溫計(jì)內(nèi)有縮口（或細(xì)彎管）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．媽媽給小明買了一臺(tái)平板電腦（iPad），小明發(fā)現(xiàn)它可以WIFI無線上網(wǎng)、3G通信、藍(lán)牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，通過對(duì)初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，小明知道了這三種技術(shù)其實(shí)都是利用（　�。�
A．電磁波B．紫外線C．可見光D．超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．進(jìn)行投籃練習(xí)時(shí)，籃球脫離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于籃球具有慣性；原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖，畫出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案