【題目】安裝照明電路時(shí),如果裝保險(xiǎn)絲時(shí)擰得不緊,往往容易熔斷。為什么?

【答案】如果保險(xiǎn)絲擰得不緊,保險(xiǎn)絲和接線柱的接觸電阻就會(huì)增大,通電時(shí),保險(xiǎn)絲和接線柱的接觸部分冰會(huì)發(fā)熱,時(shí)間長(zhǎng)了就容易熔斷。

【解析】答:如果保險(xiǎn)絲擰得不緊,保險(xiǎn)絲和接線柱的接觸電阻就會(huì)增大,由Q=I2Rt可知,通電時(shí),保險(xiǎn)絲和接線柱的接觸部分會(huì)發(fā)熱,時(shí)間長(zhǎng)了就容易熔斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水.老師告訴小明鹽水的密度大于純凈水的密度,希望他用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi).如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差hh.他發(fā)現(xiàn)h小于h,于是就認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水.你覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否正確?答;理由是 .

請(qǐng)將下面正確的實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完整:

將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用表示,使相等, 比較_ ,則 的一定是鹽水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水,圓桶與地面接觸面積為0.2m2g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,桶自重忽略不計(jì),求:

⑴這桶水的質(zhì)量.

⑵這桶水對(duì)地面的壓強(qiáng).

⑶如圖,若用動(dòng)滑輪將此桶水勻速提升1m,所用拉力60N,求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )

A.玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.鐵釘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.

(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?

(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器置于水平桌面上,容器的底面積為150cm2.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)地均勻的正方體物塊放在容器底部,當(dāng)緩慢持續(xù)地向容器中注入400cm3的水時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力恰好為零.求:

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?

(2)物塊受到水的浮力是多少?

(3)再次向容器中緩慢注水,當(dāng)容器中水的深度達(dá)到12cm時(shí)停止注水,第二次注入水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.

1)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)重為5N的鉤碼,由圖示可知拉力大小為 N,將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)12cm,則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機(jī)械效率是 (結(jié)果保留到0.1%).

2)提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu),使它更輕巧.若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1,用它提升一重物,滑輪組的機(jī)械效率為75%;改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后,再提升同一重物,滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%,則G2G1之比為 (不計(jì)繩重及各處的摩擦).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),由公式v=s/t,可知( )
A.時(shí)間不變,速度跟路程成反比
B.路程不變,速度跟時(shí)間成正比
C.速度不變,路程跟時(shí)間成正比
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是

A.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.

B.拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.

C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.

D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí),在紙上記下蠟燭的位置A

(2)步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ;

(3)圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律

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