(創(chuàng)新題)為了了解溫度計(jì)的分度值與哪些因素有關(guān),小新做了如下探究:

(1)材料

三個(gè)玻璃瓶(其中兩個(gè)容積相同,另一個(gè)容積較大),三支一端封閉的玻璃管(其中兩支內(nèi)徑相同,另一支內(nèi)徑較小),一個(gè)水槽,熱水,紅墨水,毫米刻度尺.

(2)實(shí)驗(yàn)步驟

①按教材中自制溫度計(jì)的方法制成三支溫度計(jì),把溫度計(jì)中的液體用紅墨水染成紅色(如圖).

②先記下三支溫度的液面高度,再把它們放入同一水槽的熱水中,待液面穩(wěn)定后用刻度尺分別測(cè)出它們液面上升的高度并記錄下來.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,你將會(huì)看到溫度計(jì)乙的液面上升的高度高于甲、丙中液面上升的高度.(如下表)

(4)分析與思考

①將三支溫度計(jì)放入同一水槽的熱水中,它們上升的溫度相同嗎?

②溫度計(jì)甲與溫度計(jì)乙的液體體積相同,上升的溫度也相同,而乙中的液體上升的高度大于甲,這說明溫度計(jì)中的液體上升的高度與溫度計(jì)的________有關(guān).

③溫度計(jì)甲與丙的液體體積不同,而玻璃管的內(nèi)徑相同,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),丙中液面上升的高度大于甲,這說明溫度計(jì)中液體上升的高度與溫度計(jì)的________有關(guān).

④當(dāng)溫度計(jì)上升1℃時(shí),液面升高的高度越高,則所能刻上的最小格越小,則溫度計(jì)的分度值越。陨咸骄窟^程你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的分度值與哪些因素有關(guān)?

___________________________________________.

答案:
解析:

(4)①相同 ②玻璃管粗細(xì)、鄄A輧(nèi)液體的體積 ④與玻璃管的粗細(xì)和測(cè)溫物質(zhì)的多少有關(guān).


提示:

這是一道創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)題,它要求利用有限的器材,根據(jù)已有的知識(shí)合理地假設(shè)、猜想找出要研究的問題與哪些因素有關(guān),然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的溫度計(jì)應(yīng)該是
 
(水銀/酒精)溫度計(jì)(在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃);為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是
 
.一同學(xué)為溫度計(jì)寫了一份使用說明書,其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是
 
(填序號(hào));
溫度計(jì)說明書
①測(cè)量前,了解溫度計(jì)的量程和分度值;
②測(cè)量時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;
③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開被測(cè)液體;
④讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
(2)在組裝器材時(shí),應(yīng)按照
 
(由上到下/由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的
 
(外焰/內(nèi)焰/焰心)位置.
(3)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是
 

(4)對(duì)水加熱的過程中,可以觀察到:
①沸騰前,水的溫度不斷
 
,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
 
,還未到達(dá)液面就消失了;
②沸騰后,水的溫度
 
,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
 
,一直上升到液面而破裂;
③水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過
 
的方式使水汽化而形成的,同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣,這是水蒸氣
 
形成的.
(5)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),6min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為
 
℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為
 
℃.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98
(6)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
 
(寫一種原因即可).

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科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:022

(創(chuàng)新題)學(xué)生小紅為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”她剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠________發(fā)聲的.她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.小紅認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn),不管小紅的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的________.

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科目:初中物理 來源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:058

實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn),他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別倒入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設(shè)甲、乙兩杯水1min放出的熱量相等)

(1)

分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯中所處環(huán)境的溫度是________的(填“相同”或“不同”).

(2)

分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________,放出的熱量與降低的溫度成正比.

(3)

分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________.

(4)

進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可以得出的初步結(jié)論是:

________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

同學(xué)們做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的溫度計(jì)應(yīng)該是______(水銀/酒精)溫度計(jì)(在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃);為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是______.一同學(xué)為溫度計(jì)寫了一份使用說明書,其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是______(填序號(hào));
溫度計(jì)說明書
①測(cè)量前,了解溫度計(jì)的量程和分度值;
②測(cè)量時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;
③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開被測(cè)液體;
④讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
(2)在組裝器材時(shí),應(yīng)按照______(由上到下/由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的______(外焰/內(nèi)焰/焰心)位置.
(3)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______.
(4)對(duì)水加熱的過程中,可以觀察到:
①沸騰前,水的溫度不斷______,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸______,還未到達(dá)液面就消失了;
②沸騰后,水的溫度______,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸______,一直上升到液面而破裂;
③水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過______的方式使水汽化而形成的,同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣,這是水蒸氣______形成的.
(5)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),6min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為______℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為______℃.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
(6)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______(寫一種原因即可).

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