A. | 誤差是由于操作不規(guī)范造成的 | |
B. | 改進實驗方法,采用精密儀器,去測量物體長度,可消除誤差 | |
C. | 測量時出現(xiàn)了誤差,則說明一定出現(xiàn)了錯誤 | |
D. | 測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差 |
分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.取多次測量的平均值,選用精密的測量儀器,改進測量方法等可以減小誤差.
解答 解:A、誤差是在遵守操作規(guī)則下測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,錯誤是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的,故A錯誤;
B、改進實驗方法,采用精密儀器,去測量物體長度,可減小誤差,但不能消除誤差,故B錯誤;
C、測量時出現(xiàn)誤差,不等于出現(xiàn)了錯誤,錯誤是可以避免的,而誤差是不能避免的,故C錯誤;
D、在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差,故D正確.
故選D.
點評 此題主要考查學生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地磁北極附近 | B. | 地磁南極附近 | C. | 赤道附近 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲>v乙 | |
B. | 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙 | |
C. | 兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程不相等 | |
D. | 兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①④正確 | B. | 只有②③正確 | C. | 只有①③正確 | D. | 只有③正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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