根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏材料，這些物品中利用半導(dǎo)體材料制成的是
熱敏材料
熱敏材料
，20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)在溫度很低時，如鋁在1.39K（-271.76℃）以下，電阻就變成零，這就是
超導(dǎo)
超導(dǎo)
現(xiàn)象．
分析：（1）半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能在導(dǎo)體和絕緣體之間．利用半導(dǎo)體的特殊性能，可以做出方便人們生活的物品，例如熱敏電阻可以用在自動滅火裝置上．
（2）當(dāng)導(dǎo)體的溫度很低時，電阻為零的現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象．
解答：解：（1）玻璃杯、橡膠手套是絕緣體；電爐絲是導(dǎo)體；熱敏材料是半導(dǎo)體；
（2）20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)在溫度很低時，如鋁在1.39K（-271.76℃）以下，電阻就變成零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．
故答案為：熱敏材料；超導(dǎo)．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對生活中半導(dǎo)體具體實(shí)例和超導(dǎo)現(xiàn)象的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

2、根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻這些物品中，利用半導(dǎo)體材料制成的是
熱敏電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近很細(xì)的水流，會發(fā)現(xiàn)
很細(xì)的水流被吸引過來
很細(xì)的水流被吸引過來
．根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻．這些物品中，利用半導(dǎo)體材料制成的是
熱敏電阻
熱敏電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在發(fā)光二極管、金屬箔片、鉛筆芯、橡膠棒、鋼卷尺這些物品中，屬于絕緣體的是
橡膠棒
橡膠棒
．1911年，荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水銀的溫度下降到一269℃時，其電阻就會完全消失，這種現(xiàn)象叫做“超導(dǎo)現(xiàn)象”，人們把具有這種現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體．在超導(dǎo)狀態(tài)下，導(dǎo)體的電阻R=
0
0
Ω，如果利用超導(dǎo)線進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電，導(dǎo)線
不會
不會
（填“會”或“不會”）發(fā)熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在發(fā)光二極管、塑料尺、玻璃棒、金屬箔片、鉛筆芯、橡膠棒、鋼卷尺這些物品中，利用半導(dǎo)體材料制成的是
發(fā)光二極管
發(fā)光二極管
．金屬導(dǎo)體的電阻會隨著溫度的降低而減小，當(dāng)溫度降低到一定程度時，電阻會減小到零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．超導(dǎo)現(xiàn)象是20世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一，超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，會給人類帶來很大的好處，請你寫出超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際的一個例子：
利用超導(dǎo)體可以制造出磁懸浮列車，使列車與路軌之間脫離接觸，不產(chǎn)生摩擦
利用超導(dǎo)體可以制造出磁懸浮列車，使列車與路軌之間脫離接觸，不產(chǎn)生摩擦
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科目：初中物理 來源： 題型：

用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近很細(xì)的發(fā)絲，會發(fā)現(xiàn)
 
．根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體．在玻璃杯、鉛筆芯、橡膠手套．這些物品中，哪些是導(dǎo)體
 
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