如圖，火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部摩擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度．在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并汽化，能起到保護(hù)火箭頭部的作用，這是因?yàn)椋?）

A．熔化和汽化都放熱
B．熔化吸熱，汽化放熱
C．熔化和汽化都吸熱
D．熔化放熱，汽化吸熱
【答案】分析：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化需要吸熱．
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，汽化需要吸熱．
解答：解：在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸熱，使火箭的溫度不會(huì)很高，能起到保護(hù)火箭頭部的作用．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的物態(tài)變化的名稱和吸熱和放熱情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

嫦娥奔月是一個(gè)在中國(guó)流傳古老的神話故事，“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星，它實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人奔月的千年夢(mèng)想．“嫦娥一號(hào)”運(yùn)行在距月球表面200千米的圓形軌道上，計(jì)劃繞月飛行一年． 請(qǐng)從物理學(xué)的角度
此空去掉
此空去掉
，思考并回答下列問題：
嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射、變軌、運(yùn)行和物理學(xué)知識(shí)緊密聯(lián)系，請(qǐng)分析：
（1）火箭上升時(shí)，燃料燃燒釋放的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為飛船的
機(jī)械
機(jī)械
能；在太陽能電池板工作時(shí) 是將
太陽（光）
太陽（光）
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
（2）“嫦娥一號(hào)”傳回的圖片顯示，與地表相比，月表有許多大小不同的撞擊坑，這是由于月球缺乏
大氣
大氣
的保護(hù)和緩沖，其原因是月球
質(zhì)量小，引力小，不足以吸引大氣，形成大氣層
質(zhì)量小，引力小，不足以吸引大氣，形成大氣層
．
（3）嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將探測(cè)的數(shù)據(jù)以20MHz的電磁波傳向地球，我國(guó)上海天文臺(tái)以25米口徑碟形電線全神貫注搜索來自遙遠(yuǎn)的信號(hào)，該電磁波的波長(zhǎng)
15
15
米．若嫦娥一號(hào)衛(wèi)星離地球38萬公里，從衛(wèi)星上發(fā)出的一個(gè)微弱信號(hào)傳至地球需
1.27
1.27
秒．
（4）如圖為嫦娥一號(hào)衛(wèi)星飛行路線示意圖．結(jié)合圖中信息，通過推理，得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是
C
C
．
A．探測(cè)器飛離地球時(shí)速度方向指向月球前方
B．探測(cè)器經(jīng)過多次軌道修正，進(jìn)入預(yù)定繞月軌道
C．探測(cè)器繞地球的旋轉(zhuǎn)方向與繞月球的旋轉(zhuǎn)方向一致
D．探測(cè)器進(jìn)入繞月軌道后，運(yùn)行半徑逐漸減小，直至到達(dá)預(yù)定軌道
（5）我國(guó)已經(jīng)成功發(fā)射了載人飛船和繞月衛(wèi)星，登月將是中國(guó)人的一個(gè)新的夢(mèng)想．下列說法中錯(cuò)誤的是
B
B
．
A．“白天”，在地球上看到的天空是亮的，而在月球上看到的天空是暗的
B．宇航員在月球上看到的星星是閃爍的
C．由于沒有空氣，所以月球表面是寂靜的
D．宇航員登月時(shí)必須穿宇航服，因?yàn)橛詈椒哂蟹乐馆椛�、調(diào)節(jié)溫度和提供氧氣等功能．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008年9月25日晚21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”七號(hào)載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又上了新臺(tái)階．
（1）如圖1所示，運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺(tái)升空的瞬間，只見火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán)，其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣．我們知道，當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化．為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)．火箭點(diǎn)火升空的瞬間，龐大白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是
水蒸氣遇冷液化形成
水蒸氣遇冷液化形成
．
（2）用來發(fā)射的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭所用的燃料為液態(tài)的氫和氧，在通常情況下，氫和氧是氣態(tài)的，科技人員采用
降低溫度和壓縮體積
降低溫度和壓縮體積
的方法方法使它們液化的．
（3）“神舟”七號(hào)飛船在太空中飛行68個(gè)多小時(shí)，繞地球45圈，在此過程中，三位航天員能看到
45
45
次日出．
（4）自從準(zhǔn)確入軌后，飛船的工作狀態(tài)非常出色，其中的太陽帆將
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化為電能，供飛船內(nèi)儀表等正常工作．
（5）如圖2所示的是兩位宇航員翟志剛、劉伯明在飛船艙內(nèi)通話時(shí)的情景，這表明在飛船的艙內(nèi)
是
是
（填“是”或“不是”）真空．
（6）飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)，與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱．為防止返回艙因溫度升高而熔化，飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì)，利用這種物質(zhì)在高溫下先熔化再汽化時(shí)要
吸收
吸收
大量的熱，使返回艙溫度降低．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：064

在2005年10月12日，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船，航天員帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想飛上了太空．我們知道：火箭在大氣中飛行的時(shí)候，它的頭部由于摩擦能使溫度達(dá)到幾千攝氏度，但航天員在里面卻安然無恙．這是因?yàn)榭茖W(xué)家在火箭頭上涂了一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止火箭里面溫度升得過高的作用，你知道為什么嗎？(如圖所示)

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型：048

在2005年10月12日，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船，航天員帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想飛上了太空．我們知道：火箭在大氣中飛行的時(shí)候，它的頭部由于摩擦能使溫度達(dá)到幾千攝氏度，但航天員在里面卻安然無恙．這是因?yàn)榭茖W(xué)家在火箭頭上涂了一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止火箭里面溫度升得過高的作用，你知道為什么嗎？(如圖所示)

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

2008年9月25日晚21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”七號(hào)載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又上了新臺(tái)階．
（1）如圖1所示，運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺(tái)升空的瞬間，只見火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán)，其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣．我們知道，當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化．為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)．火箭點(diǎn)火升空的瞬間，龐大白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是______．
（2）用來發(fā)射的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭所用的燃料為液態(tài)的氫和氧，在通常情況下，氫和氧是氣態(tài)的，科技人員采用______的方法方法使它們液化的．
（3）“神舟”七號(hào)飛船在太空中飛行68個(gè)多小時(shí)，繞地球45圈，在此過程中，三位航天員能看到______次日出．
（4）自從準(zhǔn)確入軌后，飛船的工作狀態(tài)非常出色，其中的太陽帆將______能轉(zhuǎn)化為電能，供飛船內(nèi)儀表等正常工作．
（5）如圖2所示的是兩位宇航員翟志剛、劉伯明在飛船艙內(nèi)通話時(shí)的情景，這表明在飛船的艙內(nèi)______（填“是”或“不是”）真空．
（6）飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)，與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱．為防止返回艙因溫度升高而熔化，飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì)，利用這種物質(zhì)在高溫下先熔化再汽化時(shí)要______大量的熱，使返回艙溫度降低．

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