【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示(小燈泡上印有“2.5V”字樣)。
(1)按如圖連接電路后閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0.2V,移動(dòng)滑片P不能改變燈泡的亮度,電流表和電壓表的示數(shù)也不變,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò),該錯(cuò)誤是。
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出燈L的相關(guān)物理量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表;小燈泡的額定功率為W.
(3)試驗(yàn)后,用二極管代替小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使發(fā)光二極管的實(shí)際功率與小燈泡的實(shí)際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮。由此可分析出在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下,工作相同時(shí)間,誰消耗電能多?(選填“小燈泡”、“發(fā)光二極管”或“一樣多”)
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導(dǎo)電性能不同。
① 請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
②請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路簡(jiǎn)要說明比較兩種材料導(dǎo)電性能的方法。
【答案】
(1)滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接兩個(gè)下面接線柱
(2)0.7
(3)小燈泡
(4);只閉合S1 , 讀出電流表示數(shù)I1 , 只閉合S2 , 讀出電流表示數(shù)I2 , 若I1>I2 , 則錳銅合金絲導(dǎo)電性能強(qiáng),反之,則鎳鉻合金絲導(dǎo)電性能強(qiáng),若I1 I2 , 則兩種金屬絲導(dǎo)電性能相同
【解析】解:(1) 滑動(dòng)變阻器的正確連接方法為接一上一下兩個(gè)接線柱,若兩個(gè)接線柱同時(shí)接上或同時(shí)接下,移動(dòng)滑片不能改變連入電路中的電阻。同時(shí)接上,連入電路中的電阻為0,同時(shí)接下,連入電路中的電阻為最大值,此時(shí)電路中電流較小,燈泡不亮,故該錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接兩個(gè)下面接線柱;
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出燈L的相關(guān)物理量,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),當(dāng)U 2.5V時(shí),電流I 0.28A,所以燈泡的額定功率:P UI 2.5V×0.28A 0.7W;
(3)用二極管代替小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使發(fā)光二極管的實(shí)際功率與小燈泡的實(shí)際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮。當(dāng)亮度相同時(shí),二極管的功率比小燈泡的功率小,由此可分析出在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下,工作相同時(shí)間,小燈泡消耗電能多;
(4)① 實(shí)驗(yàn)電路圖如下:
;
②只閉合S1 , 讀出電流表示數(shù)I1 , 只閉合S2 , 讀出電流表示數(shù)I2 , 若I1>I2 , 則錳銅合金絲導(dǎo)電性能強(qiáng),反之,則鎳鉻合金絲導(dǎo)電性能強(qiáng),若I1 I2 , 則兩種金屬絲導(dǎo)電性能相同.
故答案為:(1)滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接兩個(gè)下面接線柱;
(2)0.7;
(3)小燈泡;
(4)①見上圖;②分別把錳銅合金絲、鎳鉻合金絲分別接入同一電路中,比較電流表的讀數(shù),電流表讀數(shù)大的說明導(dǎo)電性能更好.
(1)滑動(dòng)變阻器不能改變連入電路中的電阻大小,且電壓表測(cè)燈泡電壓且示數(shù)較小,由此分析判斷;
(2)由表格數(shù)據(jù)找到小燈泡正常工作時(shí)的電流,由P=UI計(jì)算小燈泡的額電功率;
(3)由題分析亮度相同兩者功率大小關(guān)系,根據(jù)W=Pt分析說明工作相同時(shí)間消耗電能的多少;
(4)根據(jù)歐姆定律可知,電壓一定時(shí),電路中電阻大,電流小,由此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更好,理由是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下: ( 1 )將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 , 發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往(選填“左”或“右”)調(diào).
( 2 )用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g.
( 3 )如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為g.
( 4 )將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí)杯中水的體積為cm3 .
( 5 )根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為g/cm3 .
( 6 )若小明在第(4)步驟測(cè)量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動(dòng)調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動(dòng)保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機(jī)器的參數(shù)表及電路簡(jiǎn)圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開關(guān),接“1”擋時(shí)不工作).求:
型號(hào) | HY110M |
電源 | 220V 50Hz |
加熱功率 | 500W |
保溫功率 | 16W |
(1)開關(guān)接 (選填“2”或“3”)擋調(diào)奶器處于保溫狀態(tài);
(2)電阻R2的阻值;
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(已知調(diào)奶器的效率為90%)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況.水位最低時(shí),滑桿P位于R的a端處.L是一個(gè)指示燈,電路各部分接觸良好,不計(jì)導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)水位不變時(shí),則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時(shí),則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
C.當(dāng)電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計(jì),則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時(shí),則兩表的示數(shù)之比I甲:I乙為( )
A.2:1
B.3:1
C.2:3
D.1:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知××型汽車的質(zhì)量M=1200kg,汽車的額定功率p=40kw.一般情況下,駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動(dòng)所需的時(shí)間)比正常時(shí)慢了0.1s~0.5s,易發(fā)生交通事故.下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時(shí)所對(duì)應(yīng)的正常反應(yīng)距離(汽車在正常反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的距離)的表格:
車速v(km/h) | 40 | 60 | 80 |
反應(yīng)距離s(m) | 5 | 7.5 | 10 |
(1)假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時(shí)間t1=15min,速度大小v1=72km/h,消耗汽油的質(zhì)量m=2kg,求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率;(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)
(2)請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù),計(jì)算駕駛員的正常反應(yīng)時(shí)間;
(3)如圖所示,假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛,在距離某學(xué)校門前s=40m處發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)學(xué)生在斑馬線上橫過馬路,他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了△t=0.2s,剎車到停止運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間t2=4s,剎車后,車的平均速度為v3=27km/h.試通過計(jì)算說明是否會(huì)發(fā)生交通事故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
則:
(1)如圖a、b、c所示,把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài),分別記下三種情況下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而 .
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力為N.當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,那么,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小為N.
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