4.物體A重5N,現(xiàn)用繩子掛在彈簧秤下,并放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的示數(shù)如圖所示.求:
(1)指出物體A受到幾個力作用?各力的施力物體是什么?指出各個力的方向.并求出各力大小?
(2)物體A受到的合力是多少?

分析 (1)正確對物體進行受力分析,確定物體A所受力及施力物體和方向;
(2)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),受平衡力,平衡力的合力為零.

解答 解:(1)由題意知,A受重力、彈簧測力計的拉力及地面的支持力三個力的作用;
重力的施力物體是地球,方向豎直向下,大小為5N;拉力的施力物體是彈簧測力計,方向豎直向上,由圖知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;
支持力的施力物體是地面,方向豎直向上,由于A處于靜止?fàn)顟B(tài),所以這三個力平衡,則F支持=G-F=5N-2.4N=2.6N;
(2)由于A處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力,所以所受合力為零.
答:(1)A受重力、彈簧測力計的拉力及地面的支持力三個力的作用;
重力的施力物體是地球,方向豎直向下,大小為5N;拉力的施力物體是彈簧測力計,方向豎直向上,大小為2.4N;支持力的施力物體是地面,方向豎直向上,大小為2.6N;
(2)物體A受到的合力是零.

點評 本題考查了對物體的受力分析及力的合成應(yīng)用,同時考查了對平衡力特點的掌握,屬基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A.F1大于F2
B.F1和F2做的功一定相等
C.甲、乙的機械效率不相等
D.繩子自由端移動的距離不相等,物體運動的時間可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.請在圖中畫出滑輪最省力的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,水平臺面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上.繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中正確的是( 。
A.木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大
B.木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是(  )
A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4V
C.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲、乙兩物體放在水中靜止.下列說法正確的是(  )
A.甲受到的浮力大于乙B.甲的密度大于乙
C.甲受到的浮力大于重力D.乙受到的浮力小于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)S為平面鏡MN前的一個發(fā)光點,A為平面鏡前某一點,請在圖甲上畫出S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光線;
(2)物體A在斜面上勻速下滑,請你在圖乙上畫出物體A所受力的示意圖;
(3)請在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,在拉力F的作用下,重為20N的物體M沿水平面做勻速直線運動,此滑輪可看做省力(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,物體所受摩擦力為8N,不計滑輪、繩重及繩與滑輪間的摩擦,10s內(nèi)繩自由端勻速移動2m,則拉力F做的功為8J,功率為0.8W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是電阻R斷路
(4)排除故障后,通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.10A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
表(一)
實驗序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20
表(二)
實驗序號345
電阻R/ΩR515
電壓U/V2.01.52.3
電流I/A0.200.300.15
(5)實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤是:沒有移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.

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