在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導(dǎo)體AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁體按圖14進行了連接和組裝。

（1）小明閉合開關(guān)后進行了如下操作：

A．只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運動        B．只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運動

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是_______（填寫字母）；

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，下列措施中可行的是

         （選填字母）；

A．換用磁性更強的磁體，增加磁場的強度       B．將靈敏電流計換成電流表

（3）如果將靈敏電流計換成電源，閉合開關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是                   。


（1）A      （2）A   （3）AB運動                                  （3分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出。請畫出該過程的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A．電飯鍋         B．筆記本電腦         C．電風(fēng)扇          D．電視機

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，小麗赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時，她發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是因為水的比熱容        石頭的比熱容。（選填：“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示，A、B兩個正方體掛在杠桿的兩端，已知物塊A的邊長為1dm，物塊B的邊長為2dm，它們的密度分別為ρA＝3×103kg/m3，ρB＝2×103kg/m3，當(dāng)杠桿水平平衡時，物塊B對地面的壓強為2500Pa。則OC：OE＝         。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架且有刻度的杠桿如圖18所示，一個量程為0～5N的彈簧測力計、十個質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，證明“當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，如果阻力和阻力臂保持不變，則動力與動力臂成反比”。

（1）本實驗需要控制的不變量是                    ；

（2）本實驗中的自變量是            ，改變自變量的方法是                 ；

（3）畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示四位物理學(xué)家中，以其名字命名電阻單位的是 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示，中國CBA籃球比賽開場時，裁判員豎直向上拋出籃球。對籃球離開手后向上運動到一定高度又向下落的過程，下列說法正確的是 

A．籃球在上升過程中，動能減小，重力勢能增加

B．籃球在上升過程中，受到的合力方向豎直向下

C．籃球在下落過程中，籃球所受重力做功越來越快

D．籃球在下落過程中，速度越來越大，是因為籃球具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是

 A．物體從外界吸收熱量，其溫度可能不變

 B．溫度高的物體內(nèi)能多，溫度低的物體內(nèi)能少

 C．水可作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大

   D．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多

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