A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 (1)利用并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響分析AB選項(xiàng)中滑片移動(dòng)時(shí)燈泡亮暗的變化;
(2)根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化,據(jù)此分析C選項(xiàng);
(3)根據(jù)短路判斷D選項(xiàng).
解答 解:AB.由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,滑片移動(dòng)時(shí)燈泡的實(shí)際功率不變,亮暗不變,故AB不符合題意;
C.由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),
向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=UR可知,電路中的電流變大,
因P=I2R,且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,
所以,燈泡的實(shí)際功率變小,燈泡變暗,故C符合題意;
D.由電路圖可知,燈泡被短路,滑片移動(dòng)時(shí),燈泡始終不亮,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,利用好并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響較關(guān)鍵,要注意燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大�。�
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 萬(wàn)有引力定律 | B. | 浮力定律 | C. | 運(yùn)動(dòng)三定律 | D. | 上述都不是的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同 | |
B. | “放聲歌唱”--響度大 | |
C. | “隔墻有耳”--固體也能傳聲 | |
D. | 用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 | |
B. | ![]() 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高 | |
C. | ![]() 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺 | |
D. | ![]() 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)瓶器的扇形旋鈕相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿 | |
B. | 金屬螺絲的頭部做得很尖,是為了減小受力面積增大壓強(qiáng) | |
C. | 瓶口狀塑料帽上有凸凹的花紋是為了增大摩擦 | |
D. | 開(kāi)瓶器中部的螺旋是斜面的變形 |
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