20．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．處于靜止?fàn)顟B(tài)的鐵塊沒有慣性
B．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D．在平直公路上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的汽車一定是在平衡力的作用下

分析 （1）慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；質(zhì)量是慣性大小的量度．
（2）根據(jù)功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析．功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，機(jī)械效率是有用功與總功的比值．
（3）踢出去的足球在地上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持；
（4）根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．

解答 解：A、因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，故A錯(cuò)誤；
B、功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功，功率大，做功一定快，機(jī)械效率不一定高，故B錯(cuò)誤；
C、踢出去的足球在地上越滾越慢，說(shuō)明物體受到阻力的作用，故C錯(cuò)誤；
D、勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的汽車處于平衡狀態(tài)，所以受平衡力的作用，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) （1）慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才體現(xiàn)出來(lái)．
（2）知道二力平衡的條件，知道物體受平衡力的作用時(shí)，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用F=10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻上并保持靜止，在逐步減小壓力的過(guò)程中，下列可能正確表示物體所受到的摩擦力f與推力F關(guān)系的物理圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明發(fā)現(xiàn)有一不規(guī)則實(shí)心小金屬塊，它能被靠近的磁鐵吸引．
（1）小明推斷該金屬塊不可能是鐵塊（選填“鐵塊”或“銅塊”）；
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量金屬塊的密度，三個(gè)主要操作步驟如圖所示：
a．將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向校零；
b．將金屬塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，當(dāng)水停止外流時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G′；
c．測(cè)出金屬塊的重力G．
①請(qǐng)將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行合理排序：a、c、b（用字母“a”、“b”和“c”表示）；
②測(cè)量數(shù)據(jù)為：G=3.2N，G'=2.8N，則金屬塊所受浮力大小為0.4N；
③根據(jù)②中數(shù)據(jù)，計(jì)算出金屬塊的密度ρ=8×103kg/m3（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在學(xué)校參加植樹活動(dòng)時(shí)，小明用鋼絲鉗剪鐵絲固定小樹苗，如圖所示，鉗子是省力杠桿，若剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂長(zhǎng)為10cm，阻力臂長(zhǎng)為2cm，鐵絲承受1000N的力才能被剪斷，則小明至少需要施加200N的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a）所示的裝置是利用連通器原理工作的；如圖（b）是利用了大氣壓的知識(shí)；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景（不計(jì)空氣阻力），根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，回答下列問題．
（1）實(shí)心球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)上升過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的變化？回答：動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．
（2）實(shí)心球在地上前進(jìn)一段后停止
回答：a落地后實(shí)心球還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)原因是實(shí)心球具有慣性．b實(shí)心球在地上前進(jìn)一段后停止的原因是球受到地面的阻力（摩擦力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩個(gè)完全相同的木塊放在同一水平地面上，它們分別在水平拉力F1和F2作用下沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng)，若它們同時(shí)同地出發(fā)，甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相同，甲、乙的s-t圖象如圖所示．運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)，甲與乙的距離為0.5米，拉力F1等于F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲所示是小明測(cè)量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓恒為4V．

（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以改變燈泡兩端的電壓．
（3）若連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是D．
A．更換開關(guān)                      B．更換小燈泡
C．檢查電路是否斷路              D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
 1 2.0 0.20 幾乎不亮
 2 2.5 0.24 發(fā)光正常
 3 3.00.26 發(fā)光強(qiáng)烈
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10.4Ω．
②該組同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)燈絲電阻是不同的，能否取三次測(cè)量的平均值作為燈泡的電阻大小呢？答：不能；這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度升高而增大．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值，他用該電阻替換燈泡后，發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了，便將其拆除．請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下，幫他完成實(shí)驗(yàn)．
 ①實(shí)驗(yàn)步驟：A．閉合開關(guān)，使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最�。榱悖�，記下電流表的示數(shù)I1；B．將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)I2．
 ②表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．蝴蝶飛翔的速度是5米/秒，要飛到距出發(fā)點(diǎn)0.6千米的花園，它要花多少時(shí)間？（要求解題格式規(guī)范）

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