【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小明的主要實驗過程如下:
如圖所示,連接實驗電路.將電阻箱的阻值調(diào)為,記錄阻值
②閉合開關(guān),用電壓表測量電阻箱兩羰的電壓,用電流表測量通過電阻箱的電流,記錄和的數(shù)值.
③斷開開關(guān),將電阻箱的阻值調(diào)為.閉合開關(guān),記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值.
④仿照步驟③再做四次實驗,每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值.
()小明的實驗過程中,存在的問題是:______________________________.
()請你針對小明實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:____________________.
【答案】 沒有控制導(dǎo)體兩端電壓相等. 調(diào)滑動變阻器使導(dǎo)體兩端電壓與第一次測定電壓相等
【解析】(1)小明的實驗過程中的第三四步中,存在的問題是將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,閉合開關(guān)s后,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器,沒有控制導(dǎo)體兩端電壓相等;
(2)改進的措施是:將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,閉合開關(guān)s后,向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,調(diào)滑動變阻器使導(dǎo)體兩端電壓與第一次測定電壓相等,在保持電阻箱兩端的電壓保持不變時,記錄此時電流和電阻的數(shù)值。
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【題目】小明同學(xué)為了探究“燈泡的功率與電阻的關(guān)系”,他找來了額定電壓均為6V額定功率分別為P1、P2的兩盞燈泡L1、L2將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后看見燈L1發(fā)光,燈L2發(fā)光比L1暗,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系正確的是( )
A. R1﹥R2 P1﹥P2 B. R1﹤R2 P1﹤P2
C. R1﹥R2 P1﹤P2 D. R1﹤R2 P1﹥P2
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【題目】如圖是小明自制的“大炮”示意圖.當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時,瓶塞會水平向右沖出,如果瓶子與地面之間沒有摩擦,瓶子將
A. 靜止不動 B. 向右運動 C. 向左運動 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,其中O點為入射點,ON為法線,面板上每一格對應(yīng)的角度均為10。實驗時,當(dāng)入射光為AO時,反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時,反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時,反射光為OF。
實驗序號 | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50 | |
2 | CO | 40 | |
3 | EO | 20 |
(1)請?zhí)顚懕砀窨瞻讬凇?/span>
(2)分析上述數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:__________________________________________。
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【題目】小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈較亮,燈較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈、燈,電流逐漸變小,所以燈較亮,燈較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,他只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
()畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖._____________
()根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.___________
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【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進行了探究,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的,兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進行探究:
根據(jù)圖示過程請你寫出他們探究的問題是:______________________________.
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【題目】一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B, C兩點,
如圖所示.若A, B兩點間的距離等于B, C兩點間的距離,則下列說法
中正確的是
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率
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【題目】高速列車、高速公路、立交橋、地鐵、輕軌、空運、海運等構(gòu)筑的現(xiàn)代交通網(wǎng)遍布全球,它們與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān)。
(1)司機在高速公路上見到如圖所示的指示牌,若按此速度前進,抵達南京的時間大約為多少h?
(2)司機仍按此速度勻速行駛,若司機突然發(fā)現(xiàn)前辦有緊急情況,經(jīng)過0.72s(從發(fā)現(xiàn)情況到制動剎車的反應(yīng)時間)開始制動剎車,車經(jīng)過6s滑行47.2m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止過程中汽車的平均速度多大?(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰特點”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖中的A、B兩裝置中任選一套來完成實驗。
(1)實驗中使用的溫度計是利用_____的性質(zhì)制成的。
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_____(選填“A”或“B”)套裝置。
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出如圖C所示的a、b兩條曲線。他們兩組繪制圖線不同的原因是_____;圖_____(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰。
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