【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電壓表的量程為0 ~ 3V，電流表的量程為0 ~ 0．6A，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0．5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關(guān)，為了保證電路安全，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0．2A~ 0．5A

B. R1消耗功率允許的變化范圍為0．4W~ 0．9W

C. R2接入電路的阻值允許的變化范圍為2Ω~ 20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1．2W~ 3W

【答案】B

【解析】試題分析：當電壓表的示數(shù)為最大值U1=3V時，定值電阻R1兩端電壓為R1=3V，電路中電流I1=" I=" I2= U1/ R1=0．3A<0．6A，所以電路中最大電流只能為0．3A；滑動變阻器接入電路中的最小電阻電路消耗的最大功率P=UI=6V×0．3A=1．8W,電阻R1消耗的最大功率P1=U1I1=3V×0．3A=0．9W，所以B、C、D錯誤；滑動變阻器阻值最大時，電路中電流最小，電阻R1的最小電功率所以R1消耗的功率的變化范圍為0．4W~ 0．9W 。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將盛有適量水的容器放在水平桌面上，將重4N、體積為50cm3的物體系在有細線的彈簧測力計下慢慢浸入水中，物體從開始浸入水中到完全浸沒在水中（水不溢出），容器底部受到的液體壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”），在這個過程中，彈簧測力計最小讀數(shù)是 N。（物體不觸底）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6 V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。

（1）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，___________。

（2）上述實驗中，小明用5 Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________，然后將10 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是

A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系

B. 乙圖中兩列聲波的音色相同

C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的

D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2. 5 V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值20Ω.

⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉).

（______）

(2)實驗時， 某個小組同學剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學們操作時的錯誤是____，同時提醒同學們注意觀察此時電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)， 電壓表_____(有示數(shù)/無示數(shù)).

(3)斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進行實驗.某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V， 要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____(A/B)端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察_____(電流表/電壓表)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為 ____A，則小燈泡的額定功率是 ______ W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖2所示，不計空氣阻力。

（1）在整個運動過程中，小球的機械能_____（填“守恒”或“不守恒”）

（2）小球動能最小的時刻是_____（填t1、t2或t3）

（3）在t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能_____（填“先增大后減小”，“先減小后增大”，“一直增大”，“一直減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)所學的電學知識，想設(shè)計一個汽車超載自動報警電路。他查閱了相關(guān)資料了解到壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應(yīng)用﹣﹣壓力傳感器。壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大，用它可以稱量汽車的重。某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關(guān)系如下表：

壓力/×105N

0

1.2

2.4

3.6

4.8

6.0

輸出電壓/V

0

1

2

3

4

5

小明利用該壓力傳感器和電阻箱R'（最大電阻999.9Ω）及部分其它器材設(shè)計了圖甲所示的電路，閉合開關(guān)S，當線圈中電流大于或等于20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合。已知繼電器線圈的電阻為25Ω，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供。（假設(shè)U不受繼電器電路影響）

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請在圖乙給定的坐標系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖象；

（________）

（2）當壓力增加到一定程度時，電鈴報警，說明汽車超載，則圖甲中電鈴應(yīng)接在_____（選填“A、B”或“C、D”）兩端；

（3）小明希望壓力大于或等于2.4×105N時，啟動報警系統(tǒng)，則電阻箱R′的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到多大______？

（4）要使該裝置報警，汽車的最小重力為多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有A．B．C三個物體，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間的摩擦力的情況是

A. A對C有向右的摩擦力

B. C對B有向左的摩擦力

C. 物體C受到三個摩擦力的作用

D. 地面對C有向右的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏�。繛槭裁�？

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