1.(1)請你在圖1中畫出最省力的繞繩方法.
(2)請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極.

分析 (1)要解決此題,需要滑輪組的繞線方法.可以從定滑輪或動滑輪繞起.要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線.
(2)根據(jù)小磁針的指向可以確定螺線管NS極,利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極,根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向,進(jìn)而確定電源的正負(fù)極.

解答 解:(1)滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)=$\frac{1}{3}$G,所以從動滑輪繞起,承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)最多,用起來最省力.
(2)根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極,左端為N極.
根據(jù)螺線管的左端為N極,結(jié)合圖示的線圈繞向,利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流出流入左端,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極.
答案如下圖所示:

點評 (1)此題主要考查了滑輪組的繞線.在做題時,關(guān)鍵是需要根據(jù)題目的要求判斷出始端或終端的繞線情況.
(2)安培定則涉及三個方向:電流方向;磁場方向;線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個.其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起,磁場方向經(jīng)常與磁感線方向、周圍小磁針的NS極聯(lián)系在一起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是一個由開關(guān)控制的燈泡,請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
B.0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,內(nèi)能不變
C.在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.集中供暖采用熱水循環(huán),是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩個實心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.a的密度是b的密度的2倍B.b的密度是a的密度的2倍
C.a的密度是0.5×103kg/m3D.a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊.由圖中數(shù)據(jù)可知,彈簧測力計示數(shù)為6N,斜面的機械效率為80%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.她們連接的實物電路如圖1所示.

(1)該實驗的原理是P=UI(填寫公式).
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路補充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(3)芳菲同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2V,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片P向A端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)芳菲同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的數(shù)據(jù),并繪得如圖3所示的I-U圖象.小燈泡的額定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,所用的器材有:杠桿、彈簧測力計、支架、刻度尺、細(xì)繩、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿的中點置于支架上,目的是消除杠桿自身重力對實驗的影響.
(2)實驗開始前發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平方向上平衡,這樣做的好處是便于測量力臂.
(3)如圖甲所示,為了是杠桿平衡,應(yīng)當(dāng)在a點放1個鉤碼.
(4)小明在實驗過程中得到如下的數(shù)據(jù):
動力F1/N阻力F2/N動力臂L1/m阻力臂L2/m
10.50.10.2
根據(jù)書籍得出杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,你認(rèn)為合理嗎?不合理為什么?只實驗一次,結(jié)果會存在偶然性,應(yīng)該多次實驗
(5)如圖乙所示,當(dāng)彈簧測力計從豎直方向向左旋轉(zhuǎn)時,彈簧測力計的示數(shù)將偏大(選填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,學(xué)生電源電壓為15V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)均為零,則原因可能是滑動變阻器開路.
(3)排除故障后,小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)為1.2A(如圖乙).?dāng)嚅_開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向右端移動,使電壓表的示數(shù)為6V.
(4)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,并能繼續(xù)實驗,可以換用最大阻值更大的滑動變阻器,或適當(dāng)減。ㄔ龃/減。⿲W(xué)生電源的電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.4月30日下午空客A380首次造訪武漢,客機在飛行過程中,飛行高度可達(dá)到10km,在這種情況下,飛機外部的氣溫可達(dá)-60℃左右,氣壓也低至26-28kPa,為了維持座艙內(nèi)的氣壓與地面大氣壓接近,需要壓縮機不斷將空氣壓入座艙,這一過程中,壓縮機對空氣做功,將電能轉(zhuǎn)化為機械能,并使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高;當(dāng)客機下落進(jìn)入跑道滑行的過程中,其機械能不斷減。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案