【題目】圖甲是清代的救火工具“水龍”，使用時，啟動橫木帶動活塞向下壓，水箱中的水從輸水管中噴出，水柱可高達10米．用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理，往瓶中吹氣，瓶中的水就從吸管中噴出，如圖乙．

（1）水能滅火的原理是 ；

（2）往瓶中吹氣，水能從吸管噴出的原因是 ．

【答案】（1）水汽化吸熱，能降低溫度，使燃燒物的溫度降到著火點以下；（2）往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體流速大，壓強小，細管中的水在壓強差的作用下從豎管中噴出

【解析】

試題分析：（1）水能滅火的原理是水汽化吸熱，能降低溫度，使燃燒物的溫度降到著火點以下；（2）把吸管一端放進水里，往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體流速大，壓強小，細管中底部的壓強大于細管外面壓強，這樣在壓強差的作用下細管中的水從豎管中噴出。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒開水時，從開水壺嘴中冒出的“白氣”是 （ ）

A. 水蒸氣 B. 小水珠 C. 熱空氣 D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類使用內(nèi)燃機作動力的歷史要比使用電力的歷史早得多，可是人類第一次登上月球的登陸車使用電力而不是內(nèi)燃機，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（ ）

A．實驗前溢水杯未裝滿水，對實驗結(jié)果沒有影響

B．物塊浸入水中越深，水對溢水杯底部的壓強越大]

C．物塊浸入水中越深，左側(cè)彈簧測力計的示數(shù)越大

D．通過計算可知實驗所用物塊的密度為2×103千克/米3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像實驗中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動光屏尋找蠟燭的像，并將實驗結(jié)果記錄在下表中：

序號

蠟燭到透鏡的距離（cm）

像的特點

1

20.0

倒立縮小的實像

2

16.0

倒立等大的實像

3

12.0

倒立放大的實像

4

6.0

？

（1）第4次實驗中，小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑．若要觀察到此時所成的像，正確的操作是 ；

（2）小柯在第1次實驗的基礎上，換用另一個凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像．若第1次實驗模擬的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實驗是在模擬 的成像情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們下列說法中正確的是

A. 超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上

B. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

C. 太陽能、風能、天然氣是可再生能源

D. 雷達是利用電磁波采進行定位和導航的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一架已調(diào)節(jié)好的天平，兩個完全相同的量筒，足夠的水和待測液體，一支滴管．不用砝碼測出液體的密度，請設計測量步驟并測出密度計算關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋不正確的是（ ）
A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計，鋼筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B.乙圖是制作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現(xiàn)沉與浮
D.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了液體壓強和流速關(guān)系的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）圖1是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖；
（2）在圖2中畫出被拋在空中的小球所受重力的方向和作用點．
（3）圖3中的滑輪提起300N的重物，拉力為100N，忽略動滑輪的重力和摩擦力，請你畫出繩子的繞線方向．

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