【題目】下列是同學(xué)們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明,對其解釋不正確的是( )
A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計,鋼筆頭向下是為了降低重心,增加穩(wěn)定性
B.乙圖是制作的水氣壓計,試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力,實現(xiàn)沉與浮
D.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器,它利用了液體壓強和流速關(guān)系的原理
【答案】B
【解析】解: A、甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計,銅筆頭向下,重心偏低,增加穩(wěn)定性,故A項解釋正確,不符合題意;
B、乙圖是制作的水氣壓計,試管口的塞子要多打孔與大氣相通,讓大氣壓和瓶內(nèi)氣體壓強之間沒有壓強差,就不能比較測量,故B項解釋錯誤,符合題意;
C、丙圖潛艇浸沒在水中,受到的浮力一定,通過排水減小潛艇的重力,使重力小于浮力,潛艇就上;吸水時增加潛艇的重力,使重力大于浮力,潛艇就下沉,故C項解釋正確,不符合題意;
D、丁圖是一個冷熱水混合淋浴器,冷水在水管里流動時壓強變小,熱水在壓強的作用下與冷水混合的,它是利用了伯努利原理,故D項解釋正確,不符合題意.
故選B.
【考點精析】利用大氣壓強的測量方法和流體壓強與流速的關(guān)系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知大氣壓強的測量:大氣壓強實驗是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在 1標準大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強;流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是清代的救火工具“水龍”,使用時,啟動橫木帶動活塞向下壓,水箱中的水從輸水管中噴出,水柱可高達10米.用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理,往瓶中吹氣,瓶中的水就從吸管中噴出,如圖乙.
(1)水能滅火的原理是 ;
(2)往瓶中吹氣,水能從吸管噴出的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用伏安法測電阻”的實驗中,下列注意事項中,沒有必要的是:( )
A. 接電路時,先斷開開關(guān)
B. 應(yīng)從電源的正極開始連線,開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極
C. 在無法估計被測電阻大小時,電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程
D. 將變阻器連入電路時,滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中,關(guān)于滑動變阻器作用的下列說法中正確的是( )
A. 控制電源的電壓,以免損壞電壓表
B. 改變電阻兩端的電壓和電路中的電流,實現(xiàn)多次測量
C. 使電壓表和電流表的讀數(shù)更加準確
D. 只能使電阻兩端的電壓升高,電阻中的電流變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量電阻”的實驗中,下列說法正確的是( )
A. 實驗原理是歐姆定律
B. 滑動變阻器的作用是保持用電器兩端電壓不變
C. 定值電阻的電壓、電流關(guān)系圖象是一條曲線
D. 實驗必須測量三組數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】昆蟲飛行時它們的翅膀都要振動,生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):蝴蝶飛行過程中每秒翅振僅振動5~6次,而蜜蜂飛行過程中每秒翅振動達300~400次,當它們從你身邊飛過時,憑聽覺
A. 能感覺到蝴蝶飛過
B. 能感到蜜蜂飛過
C. 都能感覺到它們飛過
D. 都不能感覺到它們飛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是()
A. 石頭被太陽曬熱
B. 用錘子敲打鋼板,錘子和鋼板都會變熱
C. 冬天,暖氣使房間變暖
D. 單缸四沖程汽油機的排氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時,利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計繩重及摩擦.求:
(1)動滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時的最大機械效率(保留一位小數(shù))
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