6．我國(guó)第一座光伏電站采用晶體硅光伏發(fā)電系統(tǒng)，利用太陽能發(fā)電，功率為3.2×106W．假設(shè)一年平均有效發(fā)電時(shí)間為1200h，則年發(fā)電量可達(dá)3.84×106kW•h．

分析 知道太陽能發(fā)電的功率和一年平均有效發(fā)電時(shí)間，根據(jù)W=Pt可得年發(fā)電量．

解答 解：太陽能發(fā)電的功率P=3.2×106W=3.2×103kW，一年平均有效發(fā)電時(shí)間t=1200h，
由P=$\frac{W}{t}$可得，年發(fā)電量：
W=Pt=3.2×103kW×1200h=3.84×106kW•h．
故答案為：3.84×106．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了發(fā)電量的計(jì)算，計(jì)算各處要注意單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示在水平桌面上的小車，受到一個(gè)水平向右，大小為5N的拉力．請(qǐng)用力的示意圖畫出這個(gè)拉力．

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17．一支筷子斜插入水中，水中部分的筷子將會(huì)彎折，下圖正確的（　　）
A．B．C．D．

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14．關(guān)于冷空氣與熱空氣，下列說法中正確的是（　�。�
A．冷空氣的質(zhì)量大B．熱空氣的質(zhì)量大C．冷空氣的密度大D．熱空氣的密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．完成下列各小題

（1）如上圖甲所示儀器叫驗(yàn)電器，它的工作原理是同種電荷相斥．
（2）如上圖乙是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，一個(gè)裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則乙瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致，說明氣體分子是不停地運(yùn)動(dòng)的．
（3）如上圖丙所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端，把玻璃板慢慢地放到水面上，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明了分子間有引力．
（4）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如上圖丁所示，該現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．有人說墨水下沉是由于墨水的密度大于水的密度，不能說明分子在運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為看到墨水如何運(yùn)動(dòng)更能推斷分子在運(yùn)動(dòng)？即看到墨水向各個(gè)方向擴(kuò)散，即向上、向下都有的情況下，更能說明分子是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，與下列實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．家用電視機(jī)標(biāo)有“△”的符號(hào)，表示用它控制響度，電子琴模仿雙簧管發(fā)聲實(shí)際上是模仿它聲音的音色特性，水牛“哞哞”叫聲與蚊蟲“嗡嗡”聲相比蚊子音調(diào)高，水牛音量大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，水全變紅了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案